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【題目】如圖所示，是運載火箭發射神舟十號升空時的情景．（填物態變化名稱）火箭點火后，發射臺附近產生了大量的“白氣”，這是臺下導流槽內的水在高溫火焰下發生物態變化，先變成水蒸氣，然后形成小水珠．

【答案】汽化；液化
【解析】解：火箭點火后，發射臺附近產生了大量“白氣”，這是導流槽內的水在高溫火焰下，先發生汽化，變成水蒸氣，而后水蒸氣遇到外面的相對溫度較低的環境，又發生液化形成小水珠．
所以答案是：汽化；液化．
【考點精析】關于本題考查的汽化及汽化吸熱的特點和液化及液化現象，需要了解汽化：物質由液態變成氣態的過程．汽化有兩種方式：蒸發和沸騰；液化：物質由氣態變成固態的過程．所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化．氣體液化放出熱量才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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【題目】中國輪椅冰壺隊在韓國平昌冬殘奧會上奪得金牌，實現了我國冬殘奧會金牌“零的突破”。運動員將冰壺推出后,冰壺由于_______繼續向前運動。 休息時，運動員用吸管吸飲料，這是利用了___的作用。

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【題目】為反對浪費，響應“光盤行動”，小明為自助餐廳的餐桌設計了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上，若盤內剩余食物的質量達到或超過規定值。人一旦離開餐桌，提示器就會發出提示音，其原理圖如下圖所示。電源電壓3V不變，提示器的電阻R0恒為50 Ω，傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質量變化的關系如下表所示。開關s閉合后，問：

（1）根據表中數據當載盤臺所載質量是100g時，R1的阻值是多少?電路中的電流是多少？

（2）在第（1）問的基礎上，通電5 s．電流通過R1產生的熱量是多少？

（3）當電路中的電流達到0.03A時，提示器會發出提示音，若空餐盤質量為100g，此時盤內剩余食物的質量是多少？

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【題目】額定功率均為“220V 500W”的電吹風和電熨斗，都在額定電壓下工作兩分鐘，_____產生的熱量多，產生的熱量為_____J。

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【題目】小孫在探究電流與電阻關系的實驗中，設計了如圖所示的電路，電源由兩節新干電池提供.

（1）請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整，使得此時滑動變阻器接入的電阻值最大_____；

（2）連接電路時，開關必須______.若開關閉合后，發現電流表無示數，電壓表示數為3V，而故障只發生在定值電阻和滑動變阻器上，則此時的電路故障具體為______；

（3）排除故障后，小孫依次用5Ω、l0Ω、15Ω的定值電阻接入電路進行實驗，調節滑動變阻器，保持電壓表示數為1 V不變，為了完成實驗，選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于______Ω，由此得到結論：電壓一定時，______；

（4）保持電壓表示數為2V的條件下重復進行上述實驗，其目的是______．

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【題目】小明陪著媽媽在奧體大街散步，拍了些遠處的街景照片，先后連續拍了兩張，如圖所示，根據照片下列說法中正確的是（ ）

A.以地面為參照物，運動的物體中速度最小的物體是大卡車
B.以小轎車為參照物，大卡車是向左運動的
C.以自行車為參照物，馬路旁的樹木是靜止的
D.以卡車為參照物，路燈是向左運動的

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【題目】興趣小組進行冰塊熔化實驗.

（1）圖甲三套實驗方案中，應該選擇的最佳方案是______（選填“A”、“B” 或“C”），理由是______；

（2）選取合適方案后，興趣小組同學每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數，同時觀察物質的狀態.圖乙是他們根據記錄的實驗數據分別繪制的溫度—時間的關系圖象，根據圖象可知：冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），冰從開始熔化到熔化結束用時______min.

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【題目】同學們聽到上課鈴聲，就會迅速回到教室，這是因為聲音可以傳遞 ______ ，許多老師上課利用擴音器，這是為了增加聲音的________ 。

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【題目】下列關于運動和靜止的說法正確的是（ ）

A. “嫦娥一號”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號”是靜止的

B. 飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機是靜止的

C. 汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車是靜止的

D. 小船順流而下，以河岸為參照物，小船是靜止的

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