【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是
A. 孔明燈在上升過程中,只受重力
B. 司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用
C. 紫砂壺屬于連通器
D. 正在發聲的編鐘一定在振動
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是兩種物質的凝固圖象,圖象中是晶體(填A或B),從圖中的凝固曲線可以看出這種晶體凝固需要的時間為min,物質凝固過程中,其狀態處于 , 它需要不斷的 , 溫度 , 圖中可以看出其凝固點為 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通過光的色散實驗我們可以知道:
(1)太陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現色彩光帶,這說明;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則B為光;
(2)用溫度計測試不同色光的熱效應,可以將溫度計的玻璃泡 , 從而使它的示數變化更明顯;實驗表明色光的熱效應最強.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】”光強”是表示光的強弱程度的科學量。照射光越強,光強越大。光強符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd)。如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號,圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強E間的關系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設計的電路。已知電源電壓為6V,小燈泡L標有”6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。
A. 小燈泡正常發光時的電流是1A
B. 光敏電阻接收光強為3坎德拉的光照射時,閉合開關,測得電路中的電流為0.6A,此時小燈泡的電阻是4歐
C. 光敏電阻接收光強為3坎德拉的光照射時,閉合開關,測得電路中的電流為0.6A,此時小燈泡的電阻是5歐
D. 某次實驗中測得小燈泡兩端電壓為1.5V,光敏電阻消耗的功率為2.25W,此時光敏電阻接收到光敏的光強是3cd
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究與實驗
(1)蒸發和沸騰是的兩種方式.如圖中,(a)、(b)是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖一定是水在沸騰前的情況,圖則是水沸騰時的情況,記錄數據如表:
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
(2)該同學根據觀察現象,分析數據,歸納有如下發現:
a.水沸騰的時候,是在液體和同時進行的劇烈的汽化現象.
b.從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第min時的數據.
c.停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要 . 你一定還有其他的發現,請寫出其中任意一條: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】”光強”是表示光的強弱程度的科學量。照射光越強,光強越大。光強符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd)。如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號,圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強E間的關系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設計的電路。已知電源電壓為6V,小燈泡L標有”6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。
A. 小燈泡正常發光時的電流是1A
B. 光敏電阻接收光強為3坎德拉的光照射時,閉合開關,測得電路中的電流為0.6A,此時小燈泡的電阻是4歐
C. 光敏電阻接收光強為3坎德拉的光照射時,閉合開關,測得電路中的電流為0.6A,此時小燈泡的電阻是5歐
D. 某次實驗中測得小燈泡兩端電壓為1.5V,光敏電阻消耗的功率為2.25W,此時光敏電阻接收到光敏的光強是3cd
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】比熱容的概念最初是在18世紀,由蘇格蘭的物理學家兼化學家J·布萊克提出的,它是用來表示物質熱性質的物理量。請你簡述兩種可以比較海水和沙子比熱容大小的方法。
方法一:_________________________________________________________________________________
方法一:_________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com