精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

閱讀下面的表格,回答后面的問題:
下面是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體的帶電次序,表格中任意兩個物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電.表格如下:
根據西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛貓皮木棉
根據蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇
(1)物理學中把與______摩擦過的______帶的電荷叫正電荷,把與______摩擦過的______帶的電荷叫負電荷.
(2)由表中可知玻璃棒也可帶______電.
(3)羊毛對電子的束縛能力要比木棉______ 填“強”或“弱”)

解:(1)物理學中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷;
(2)因為表格中任意兩種物質相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉帶正電,玻璃帶負電.
(3)按照題意,可知所給出的材料中次序越后的其原子核對電子的束縛能力越強.羊毛與木棉摩擦后,羊毛帶正電,所以羊毛對電子的束縛能力要弱.
故答案:(1)絲綢、玻璃棒、毛皮、橡膠棒;(2)負;(3)弱.
分析:原子核對電子束縛能力強的將得到電子而帶負電,原子核對電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電.
點評:此題考查了對摩擦起電現象本質的理解,通過表格的信息對學生的能力進行了綜合考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?中山)閱讀下面的短文,回答問題.
空氣能熱水器
空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置.其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節能環保的優勢.圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發器、壓縮機、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細管、蒸發器、壓縮機、冷凝器之間循環過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環過程相同,其工作過程如下:
A.液態制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發器,在蒸發器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發生液化.
制冷劑依此不斷循環流動,使水的溫度不斷上升.
空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能(W)的比值.能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好.
請回答下列問題:
(1)制冷劑在
蒸發器
蒸發器
中汽化,在
冷凝器
冷凝器
中液化.
(2)制冷劑在工作循環過程中,將
空氣
空氣
中的熱能不斷地“搬運”至
中.
(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數如下:
電源電壓 額定輸入功率/kw 進水溫度/ 出水溫度/ 能效比
220V 0.84 20 56 3.4
從表格中的數據可知,該空氣能熱水器正常工作1h可產生的熱水的體積為
68
68
L.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃);水的密度為1.0×103kg/m3].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的表格,回答后面的問題:
下面是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體的帶電次序,表格中任意兩個物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電.表格如下:
根據西耳斯資料 石棉 玻璃 云母 羊毛 貓皮 木棉
根據蒙科馬利資料 羊毛 尼龍 粘膠絲 木棉 酸堿鹽 丙烯樹脂 聚乙烯醇
(1)物理學中把與
絲綢
絲綢
摩擦過的
玻璃棒
玻璃棒
帶的電荷叫正電荷,把與
毛皮
毛皮
摩擦過的
橡膠棒
橡膠棒
帶的電荷叫負電荷.
(2)由表中可知玻璃棒也可帶
電.
(3)羊毛對電子的束縛能力要比木棉
 填“強”或“弱”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010學年山東省濟南市歷下區燕山中學八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的表格,回答后面的問題:
下面是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體的帶電次序,表格中任意兩個物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電.表格如下:
根據西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛貓皮木棉
根據蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇
(1)物理學中把與    摩擦過的    帶的電荷叫正電荷,把與    摩擦過的    帶的電荷叫負電荷.
(2)由表中可知玻璃棒也可帶    電.
(3)羊毛對電子的束縛能力要比木棉     填“強”或“弱”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:河北省期末題 題型:探究題

創新中學物理興趣小組的同學發現不同的彈簧“松緊”程度不一樣,于是他們想共同探究一下“在相同拉力作用下,彈簧的伸長量與哪些因素有關”。他們猜想:
① 可能與彈簧的長短有關;
② 可能與彈簧的粗細有關;
③ 可能與彈簧的材料有關。
為了驗證他們的猜想,他們找來了最大量程為4N的彈簧測力計、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根(能承受的最大拉力為3N)、細線(用來連接彈簧用),依照物理學習中的科學方法進行探究。并將實驗的數據記錄后填人下面的表格中:請通過分析回答下列問題:
(1)為了驗證猜想①,可選用序號為________的兩組實驗進行對比分析;
(2)為了驗證猜想②,可選用序號為________的兩組實驗進行對比分析;
(3)仔細閱讀下面的表格,你還有什么新的發現?(寫出一條即可)
_________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视