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【題目】雨天乘車時,小華發現小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應地發生變化。雨停后,刮水器自動停止工作。小華查閱相關資料后,發現它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖1所示的雨水檢測金屬網(以下簡稱檢測網),并設計了如圖2所示模擬電路進行探究。

(1)小華按照所設計的電路圖連接電路,實驗時,檢測網未放入雨水中,電路處于斷開狀態,再將檢測網放入雨水中,電路接通,表明雨水是_____(選填“導體”或“絕緣體”).小華通過觀察電路中_____的變化,來判斷電動機轉速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。

(2)將檢測網豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗,記錄如下數據:

檢測網浸入雨水中部分

未浸入

1/3浸入

2/3浸入

全部浸入

電流表的示數/A

_____

0.16

0.20

0.32

①結合上述實驗將表格中的數據補充完整。

②分析數據可知,檢測網浸入雨水中深度越深,電流表示數越大。這說明a、b間接入電路的電阻在_____(選填“變大”或“變小”).根據影響導體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導體的_____變化引起的。

【答案】導體 電流表示數 0 變小 橫截面積

【解析】

根據檢測網未放入雨水中,電路處于斷開狀態,再將檢測網放入雨水中,電路接通,結合導體和絕緣體的定義判斷,根據刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應的發生變化可觀察電流大小發生變化,來判斷電動機情況;檢測網未浸入水中時,電路是斷開的,因此電流表無示數;影響導體電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積,另外還與溫度有關。

(1)由題意檢測網未放入雨水中,電路處于斷開狀態,再將檢測網放入雨水中,電路接通可知雨水是導體,刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應的發生變化,因此小華通過觀察電路中電流表示數的變化,可以判斷電動機轉速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化

(2)①根據上述實驗可知,檢測網未浸入水中時,電路沒有接通,因此電流表示數為0;

②分析表中數據可知,檢測網浸入雨水中深度越深,電流表示數越大,這說明a、b間接入電路的電阻在變小,根據影響導體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導體的橫截面積變化引起的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規律的實驗中,做了如圖一所示的實驗,將同一物體A逐漸浸入到密度為ρ0的液體中,并通過觀察彈簧測力計的示數的變化規律,得出以下一些結論:

1)分析比較實驗序號圖一中甲、乙、丙可初步得出結論:當液體的密度相同時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力_____;分析比較實驗序號圖一中的甲、丙、丁可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,物體所受浮力與浸沒在液體中的深度_____(選填有關無關)。

2)由實驗可知A物體的重力為_____N,A物體浸沒在液體中時所受的浮力是_____N

3)同組的小華同學利用浮力測出了金屬塊B的密度,她具體操作如下:

①取邊長為a的正方體木塊放入裝有適量該液體的燒杯中,待其靜止后用刻度尺測出有2/5高度露出液面,如圖二甲所示,則木塊底部所受液體的壓強是_____(用相關的物理量表示)。

②將B物體放在木塊中央靜止后用刻度尺測出此時木塊露出液面的高度為h1,如圖二乙所示。

③用體積可忽略不計的細線將物體B系在木塊中央,放入液體中靜止后測出此時木塊露出液面高度h2,如圖二丙。

④則B物體的密度ρB=_____(用相關的物理量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示光學現象的描述或解釋正確的是( )

A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光

D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示裝置和器材,探究水的沸騰特點和物質的吸熱能力。

1)小明設計的電路中的R、R必須滿足的條件是_____

2)實驗時,小明應控制水和煤油的_____、初溫相同,且應先閉合開關_____,再閉合開關_____。

3)實驗數據記錄如表所示,分析表中數據可知,水和煤油在吸收熱量相同時,水升高的溫度_____(選填“大于”或“小于”)煤油升高的溫度,說明_____的吸熱能力強。

時間(min

0

1

2

3

4

5

溫度(℃)

20

22

24

26

28

30

煤油

20

24

28

32

36

40

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地相距40km,在甲乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知輸電線每千米的電阻為0.2Ω,現輸電線在某處發生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖電路進行測量。當電壓表的示數為3V時,電流表的示數為0.5A,則接入電路中的輸電線的電阻為_____Ω,短路位置離甲地的距離是_____km.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是提升重物的裝置,桿可繞O點自由轉動,將重物用輕繩懸掛在桿的中點處.在桿的右端用始終豎直向上的拉力F,將重物勻速提升,若不計一切摩擦,要提高該裝置機械效率,下列方法可行的是

A. 減小提升物體的自重

B. 將物體的懸掛點A向右移

C. 將物體的懸掛點A向左移

D. 將拉力的作用點B向左移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的指針如圖所示,R2兩端電壓為________VR1R2___,當開關S斷開,甲、乙均為電流表時,甲、乙兩表示數之比為_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室電源電壓為6V,要測量小燈泡的額定功率,某同學選擇一個額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右的小燈泡,并畫出了電路圖(圖甲)。

(1)若按照該同學設計的電路圖進行實驗,實驗室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動變阻器,你認為應該選擇最大阻值為_______Ω的滑動變阻器;

(2)將圖乙中的滑動變阻器和電壓表(選用合適的量程)接入電路__________;

(3)在實驗器材選擇無誤,電路連接正確的情況下,閉合開關,燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數,按照圖乙的連接圖判斷,要讓燈泡發光,你的操作是__________________;

調整電路正常后開始實驗,在調節滑動變阻器的過程中,燈泡突然熄滅,電流表突然變得無示數,電壓表的示數是6V,你判斷故障可能是__________________

(4)為進一步確定小燈泡亮度與電壓的關系,做了多次實驗,并根據實驗數據繪出了小燈泡的UI圖像(如圖丙所示)。請根據圖像信息計算出小燈泡的額定功率是______W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備之一,某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內,將熱水器中水的質量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃。求:

1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/kg]

2)熱水器的效率η;

3)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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