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【題目】我國早在2000多年前就開始利用風驅動帆船航行，至少在1700多年前已開始利用風來推動風車做功。如圖是我國西部某地區風力發電的外景。該地區空氣密度為1.3kg/m3，一臺風車的輪葉轉動時可以形成面積為100m2的圓面。

(1)利用風力發電的最大優點是____________，最明顯的缺點是______________。

(2)若風速為10m/s，則1min內有多少千克的空氣流沖擊風車輪葉轉動形成的圓面______？

【答案】成本低，清潔無污染 功率不穩定，發電不持續 7.8×104kg

【解析】

利用風力發電可以節約能源,保護環境，但受外界影響較大，無風時將無法發電。先計算空氣的體積；再利用公式m=ρV求出空氣的質量．

（1）利用風力發電的最大優點是節約能源,保護環境;最明顯缺點是受外界影響較大，無風時無法工作。（2）空氣質量m=ρV=ρsvt=1.3kg/m3×10m/s×60s×100m2=78000㎏=7.8×104kg

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄉鎮居民建樓房地受條件限制，無法使用起重機吊建筑材料上樓，常用如圖所示的裝置．已知每根繩子能承受的最大拉力為500N，定滑輪的質量為0.5kg，動滑輪的質量為0.6kg，貨箱重為15N，不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦，下列說法正確的是（ ）g=10N/kg．

A．勻速吊起材料上樓，每次能吊的材料最多不能超過1031N

B．使用的定滑輪質量越小，該裝置的機械效率越高

C．工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比，工人做功的功率相同

D．若知道所吊材料受到的重力，勻速吊起材料上升10m，則可計算水平拉力F所做的功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動車是環保的交通工具，行駛時蓄電池給電動機供電，表1是某廠家生產的電動車的主要參數，測試員還做了其他參數的測試．

測試一：一次性充滿電后，在相同的路面、不同負重情況下連續行駛的最大里程數sm， 結果如表2．

測試二：電動車一次性充滿電后連續行駛直至儲存電能將耗盡的過程中，在同樣的路面，行駛里程s對電動機牽引力F的影響，得到的圖象如圖所示．

根據以上數據求：

①電動車以6m/s速度勻速行駛100s的路程．

②由表2數據反映的現象，其原因是什么．

③在測試二中電動車的蓄電池所儲存的能量剩余量低于10%后電動車已無法連續行駛，此時行駛里程為30km，求這次測試中該電動車的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，瘋狂物理“佳作”中老師用一節干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵，豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉起來．下列說法正確的是（ ）

A. 該簡易裝置的工作原理與如圖中的丙裝置原理一樣

B. 僅對調該簡易裝置中磁鐵的磁極位置，則線圈的轉動方向不變

C. 該簡易裝置將電能轉化為機械能

D. 利用這一現象所揭示的原理可制成發電機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質量為600g，杯的底面積為100cm2，將一個質量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯內水沒有溢出，g＝10N/kg）．則下列說法錯誤的是

A. 物體A的密度是2g/cm3

B. 當物體A的一半浸入水中后，細線對物體A的拉力為4.5N

C. 當物體A的一半浸入水中后，水對燒杯底部的壓強增大了200Pa

D. 當物體A的一半浸入水中后，此時燒杯對臺秤的壓強為750Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小皓同學在物理實驗室先后完成了以下兩個實驗．

利用如圖甲所示的實驗裝置，探究“固體熔化時溫度的變化規律”．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．試管內物質在熔化過程中，溫度保持不變且溫度計示數如圖乙所示，此時溫度為______℃，該物質屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”）．

如圖甲所示，讓一束平行光平行于主光軸經過一凸透鏡，調節光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．小皓用此凸透鏡探究“凸透鏡成像規律”，并用燭焰作光源，請回答以下問題．

①該凸透鏡的焦距為_______cm．

②實驗前正確安裝器材，并調整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心在同一高度上．

③某次實驗過程中焰心與光心間距如圖乙所示，此時光屏（未畫出）上得到一個清晰的像，該像是一個倒立、__________ (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像，此時所成的像與__________所成的像性質相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關于游泳過程，下列說法不正確的是

A．力改變了運動員的運動狀態

B．運動員與水之間的作用是相互的

C．使運動員向前運動的力的施力物體是水

D．運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于功和功率的理解，下列說法正確的是（ ）

A. 作用在物體上的力越大，做的功越多

B. 物體通過的距離越長，對物體做的功越多

C. 功率跟時間成反比，所以只要時間短，功率越大

D. 功率是表示物體做功快慢的物理量，功率越大，做功越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)螺線管通電后，小磁針靜止時的指向如題16-l圖所示，則通電螺線管右端為 極，電源的 端為正極。

(2)實驗室里常用的液體溫度計是根據 的規律制成的，如題16-2圖所示，液體溫度計測量液體溫度時，操作正確的是 圖。

(3)如題l 6 -3圖所示，電流表的示數是 A，如題l 6 -4圖所示，彈簧測力計的示數是 N物體M的質量是 kg(g =10N／kg)。

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