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【題目】如圖所示的實驗中，在小車上豎放一木塊。

（1）當突然向右拉動小車時，你看到的現象是 。

（2）當向右勻速運動的小車突然停下時，你看到的是 。

（3）若小車的上表面光滑，則第（2）次實驗中，當小車突然停下來時，請你猜想一個合理的現象 。

（4）上面你看到或猜想的現象都是由于 引起的。

【答案】木塊向左傾倒 木塊向右傾倒 木塊繼續向前運動 慣性

【解析】

試題分析：（1）當突然向右拉動小車時，木塊由于慣性向左傾倒；（2）當向右勻速運動的小車突然停下時，木塊由于慣性向右傾倒；（3）若小車的上表面光滑，當向右勻速運動的小車突然停下時，木塊由于慣性會繼續向前運動；（4）上面你看到或猜想的現象都是由于木塊的慣性造成的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源按其污染的程度可分為污染型能源和清潔型能源；按其利用的方式可分為一次能源和二次能源；一次能源又可分為可再生能源和不可再生能源。請將下面所列能源進行分類：(1)煤；(2)石油；(3)天然氣；(4)潮汐能；(5)太陽能；(6)風能；(7)核能；(8)電能。其中屬于清潔型能源的有__________ 屬于不可再生能源的有 ____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩定程度（穩度）與哪些因素有關呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關．

如何比較物體的穩度大小呢？她發現，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩度較�。谑�，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點轉動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度的大�。ㄎ矬w不滑動）來比較物體穩度的大小，如圖甲所示．

在探究物體的穩度大小與物體重心高低的關系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的①、②、③所示．實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉過的角度的大小，實驗記錄如下表．

（1）物體剛好翻倒時木板轉過的角度越小，間接反映了物體的穩度越_______（大／小）．

（2）在以上探究穩度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的_______和_______ 不變，這種實驗方法叫 法．

（3）實驗現象表明，物體的重心越_______，其穩度越大．

（4）依據以上結論，卡車裝貨時，應把重的貨物裝在______（上／下）層，可使貨物不易翻倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是四沖程汽油機 沖程的示意圖。汽油燃燒產生高溫高壓的氣體推動活塞向下運動。在活塞向下運動的過程中，汽缸內氣體內能 （填：“減少”、“增加”或“不變）。為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過 的方式減少汽缸內能． 用水來冷卻汽缸是因為水的 較大．

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【題目】小明同學在用天平測物體質量的實驗中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發現如圖所示情況．

（1）他應采取的措施是__________________________________；

（2）天平調節平衡后，小明按圖所示的方法來稱量物體的質量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：

①________________________________________________，

②________________________________________________．

（3）小明改正錯誤后，稱量中天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖所示，所稱量物體的質量 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的木塊浸沒在水中，細線對木塊的拉力是2N。剪斷細線，待木塊靜止后，將木塊露出水面的部分切去，再在剩余的木塊上加1N向下的壓力時，木塊有20cm3的體積露出水面，則木塊的密度約為 。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）閱讀短文，回答問題

清洗機是利用高壓水清洗車輛表面污垢的機器。有一種無錫生產的CC5020型清洗機的銘牌如下表所示。清洗機工作時，利用外加電力所產生的壓強將水從水管中壓出。其對水的壓力可用壓強與水管橫截面積之積得出，而清洗機對水所做的功就是此力所為，詳情見“信息快遞”。

清洗機的銘牌

型號

CC5020

額定壓強

5×106Pa

電源

220V/50Hz

額定流量

20L/min

額定功率

2.2KW

防護等級

IP25

（1）你認為該清洗機動力設備的主要原理與下圖中的 相同。

（2）若清洗一輛汽車平均耗時10min，則清洗一輛汽車平均用水多少kg？清洗機對水做的功是多少J？

（3）該清洗機正常工作時的效率是多少？

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【題目】一把桿秤不計自重，提紐到秤鉤距離是4cm，秤砣質量為250g．用來稱質量是2kg的物體，秤砣應離提紐多遠，秤桿才平衡？若秤桿長60cm，則這把秤最大能稱量多少千克的物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用簡易器材測量小石塊的密度．

實驗器材：小玻璃杯、大口徑量筒、水

實驗步驟：

①在大口徑量筒內倒入適量水，如圖甲所示；

②將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內的水面，如圖乙所示；

③將石塊輕輕放入小玻璃杯中，小玻璃杯仍漂浮在量筒內的水面，如圖丙所示；

④取出小玻璃杯，將石塊用細線拴住，沉沒在量筒內的水中，如圖丁所示．

求：（g取10N／kg）

（1）石塊的質量是多少？

（2）石塊的體積是多少？

（3）石塊的密度是多少？

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