【題目】在做凸透鏡成像實驗時,將點燃的蠟燭沿著光具座,從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點移動,在此過程中,像的大小及像距的變化情況是( )
A、像和像距都逐漸變大
B、像和像距都逐漸變小
C、像逐漸變大 ,像距逐漸變小
D、像逐漸變小,像距逐漸變大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求作圖
(1)在圖中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
(2)一束光照射到平靜的水面上,已知光與水面的夾角為60°(如圖所示),請你畫出這束光的反射光線和大致的折射光線,并標明反射角和折射角。
(3)如圖所示,請畫出光線SA、SB通過透鏡后的折射光線。
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【題目】小剛同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數據,以后每隔lmin讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如下表所示。
(1)在記錄第四次數據時,溫度計的示數如圖所示,請將讀數填在表內空格中。
(2)請根據表格中的數據,在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是 。
(4)此實驗中測得的水的沸點是 ℃。
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【題目】如圖所示,2012年的“財富”的象征――有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當受騙。為了測量切糕的密度,小明進行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖所示,調節天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
請你幫助小明回答下面四個問題:
(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是: ;
(2)改正錯誤后,正確的實驗操作順序是:A、B ;
(3)在稱量過程中,發現分度盤的指針如圖乙所示,此時應將游碼向_______(選填“左”或“右”)端調。
(4)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示,切糕的質量為___g;用量筒測量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是 kg/m3。到此,明白了小切糕,大質量,花錢多的秘密了。
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【題目】自己來制作“水瓶琴”樂器,如圖在8個相同的水瓶中,灌入質量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲擊它們,就可以發出不同的音調,此時發出的聲音的聲源是________(填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動,盛水越多,敲擊時發出的聲音的音調就越______.
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發出不同的音調,此時發出的聲音的聲源是________(填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動,瓶中的空氣柱越短,振動的越快,頻率______,發出的聲音的音調就越______.
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【題目】甲乙兩地的距離是1000km,一列火車從甲地早上7:00出發開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當日17:00到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為350m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?
(2)火車的長度是多少米?
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