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【題目】如圖甲是小陽同學連接的伏安法測電阻的實驗電路,實驗過程中電源電壓始終不變,結合你的實驗經歷幫助小陽完成下列問題:

1)小陽同學連接好電路后,閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移至最_____(選填“左”或“右”)端;

2)實驗時,電流表、電壓表均完好,無論他怎樣移動滑片,電流表無示數,電壓表有示數且不變,原因可能是_____;

3)找到原因并解決問題后,他想多測幾組數據,于是他將滑動變阻器的滑片由圖甲中的位置向右移動。電流表的示數將_____(選填“增大”“減小”或“不變);

4)如圖乙是他實驗時滑片移至某一位置時電流表、電壓表的示數,則此時測得未知電阻的阻值為_____Ω;

5)做完測電阻實驗后,小陽發現桌上還有一個標有額定電壓為U的小燈泡和一個已知阻值為R0的定值電阻,他想在不用電流表的情況下測定這個小燈泡的額定功率,于是他設計出了如圖丙所示的電路圖,按電路圖連接好電路后,只閉合開關SS1,移動滑動變阻器的滑片至小燈泡恰好正常發光;保持滑動變阻器的滑片位置不動,斷開開關S1,閉合開關S2,此時電壓表的示數為U;則小燈泡的額定功率P_____(結果用已知量和所測物理量的符號表示)。

【答案】 電阻R斷路 減小 10

【解析】

(1)[1]小陽同學連接好電路后,閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處,即最右端;

(2)[2]實驗時,電流表、電壓表均完好,無論他怎樣移動滑片,電流表無示數,則電路可能斷路,電壓表有示數且不變,則電壓表與電源連通,故原因可能是電阻R斷路;

(3)[3]圖甲中,電流表測電路的電流,他將滑動變阻器的滑片由圖甲中的位置向右移動,變阻器連入電路的電阻變大,由串聯電阻的規律,電路的總電阻變大,由歐姆定律可知,電流表的示數將減;

(4)[4]如圖乙中電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.2A,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓示數為2V,由歐姆定律可得,測得未知電阻的阻值為:

;

(5)[5]如圖丙所示的電路圖,按電路圖連接好電路后,只閉合開關SS1,電壓表測燈的電壓,移動滑動變阻器的滑片至小燈泡恰好正常發光;保持滑動變阻器的滑片位置不動,斷開開關S1,閉合開關S2,因此時各電阻的大小和電壓不變,燈仍正常工作,電壓表測燈和定值電阻的總電壓,根據串聯電路電壓的規律,定值電阻的電壓為:

由歐姆定律可求出通過定值電阻的電流,即燈的額定電流:

則小燈泡的額定功率:

。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是某物質的溫度隨時間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息,正確的是(

A.這是物質的凝固過程

B.物質在B點時是固態

C.物質在AB段內能不變

D.物質OA段的比熱容比CD段小

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【題目】把兩個標有“3.8V”字樣的小燈泡串聯起來,接在如圖所示的電路中。閉合開關,兩個小燈泡都發光。

1)若把一根導線接在小燈泡L2的兩端,你所看到小燈泡的變化情況是:

L1_____;L2_____(均選填“亮”“不亮”);

②說明在串聯電路中,一個用電器因短路而停止工作,其他用電器_____(選填“不能”,“仍能”)工作。

2)若把L1的燈泡擰下來,則看到的現象是L2_____(選填“亮”或者“不亮”),說明在串聯電路中,各個用電器之間_____(選填“互不”“相互”)影響。

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【題目】如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,c點是他所到達的最低點的位置。對于他離開跳臺至最低點的過程,下面說法正確的是

A. 他的重力勢能一直在減小,他的動能一直在增加

B. 繩的彈性勢能一直在減小,他的動能一直在增加

C. 他的動能從上端到a點這一段時間在增加,a點到c點這一段時間在減小

D. c點時,重力勢能減到最小,動能為零,繩的彈性勢能最大

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,當閉合開關S,滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列判斷正確的是

A. 電流表示數變大,電壓表示數變小 B. 電流表示數變小,電壓表示數不變

C. 電流表示數變小,電壓表示數變大 D. 電流表示數變大,電壓表示數不變

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【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置,小華將初溫和質量相等的色拉油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測量一次溫度,數據記錄在下表中。

加熱時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

溫度/℃

色拉油

20.0

20.3

20.7

21.5

23.0

25.0

27.0

29.0

31.0

20.0

20.2

20.5

21.0

22.0

23.0

24.0

25.0

26.0

1)選用相同的酒精燈,是為了使單位時間內色拉油和水__________相同。不斷攪拌的目的是使色拉油和水__________。

2)圖乙中已經畫出色拉油溫度隨時間變化的圖像,開始部分并不是直線,導致此現象的原因是除色拉油外還有__________吸收熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進的方法:_______。

3)根據上表實驗數據,在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知,當色拉油和水升高相同溫度時,_____需要的時間短,___需要吸收的熱量更多。

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中。電源電壓為6V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω。

1)用筆畫線代替導線,將圖甲連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮_________;

2)閉合開關S后,發現小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數,接下來應該操作的是______(填序號);

A.檢查電路是否短路    B.檢查電路是否開路

C.移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發光

3)閉合開關,調節滑動變阻器,當電壓表示數為1.2V時,電流表示數如圖乙所示,為______A,此時小燈泡的功率為______W,燈泡很暗;

4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖丙所示。小燈泡的額定功率為_____W,當小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻會______(選填增大、不變或減。。

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【題目】小宇利用如圖的甲圖測量“小燈泡正常發光時的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

1)在連接電路的過程中,開關要_____,并將滑動變阻器的滑片調到_____(選填“A”或“B”)。

2)閉合開關后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察_____(選填“電壓表”或“電流表”)示數的變化,當電壓表的示數如圖乙所示時,其讀數為_____V;若要測得小燈泡正常發光時的電阻,滑片P應向_____(選填“A”或“B”)端移動。

3)通過移動滑動變阻器,多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像,如圖丙所示,在該圖像中發現電流與電壓不成正比,這是因為_____。

4)實驗時閉合開關,兩表均有示數,若將小燈泡從燈座中取走,則電壓表的示數_____(選填“變大”“變小”或“不變”)

5)活動最后,老師要求同學們用量程為“03V”的電壓表,電源電壓恒為6V,其它器材符合實驗要求,測出額定電壓為3.8V小燈泡正常發光時的電阻,下圖是同學們設計的實驗電路圖合理的是_____。

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示為巨磁電阻特性原理示意圖,圖中GMR是巨磁電阻(阻值隨周圍磁場強度的增強而減。,閉合開關S1S2后,電磁鐵左側為________極(填““N”或““S”),當滑片P向右移動時,小燈泡的亮度將_____(填“變亮”、“變暗”或“不變”)。

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