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【題目】如圖所示,三個磁環套在同一根光滑圓木桿上,由于磁極間的相互作用(僅考慮相鄰兩個磁環間有力的作用),上面兩個磁環都懸浮著,若最下面磁環的下底面是 N 極。下列說法中正確的是(

A.磁環的上底面一定是該磁環的 N

B.的作用力等于磁環的重力

C.的作用力和的作用力是一對平衡力

D.的作用力和的作用力是相互作用力

【答案】D

【解析】

A.若最下面磁環的下底面是N極,則上底面為S極,由磁極之間的相互規律可知磁環的下底面是S極,則上底面為N極,同理可知磁環的上底面是S極,故A項錯誤;

B.將②③磁環看作整體,磁環對磁環的作用力等于磁環②③的總重力,故B項錯誤;

C磁環受到自身重力,的作用力和的作用力,三個力的作用而處于平衡狀態,所以的作用力和的作用力不是一對平衡力,故C項錯誤;

D的斥力和的斥力是相互作用力,故D項正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“3.8V”字樣),電源電壓為6V。

1)如圖甲所示是小紅連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整;

________

2)圖甲中,連接電路時,開關應處于_____狀態。閉合開關前滑動變阻器的滑片應位于________(選填“A”或“B”)端;

3)閉合開關后,發現燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數。若電路中僅有一處故障,這個故障可能是________________________

4)實驗時,移動滑片P到某處,電壓表示數為2.5V。要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P________ (選填“A”或“B”)端移動。當電壓表示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________;

5)在實驗操作中,發現電流表損壞不能使用。小紅利用阻值已知的定值電阻R0,設計了如圖丙所示的電路,測量額定電壓為U的另一小燈泡的額定功率。操作如下:

①閉合開關SS1,斷開S2,調節滑動變阻器,使電壓表的示數為________;

②保持滑動變阻器滑片位置不變,閉合開關S、S2,斷開S1,讀出電壓表示數為U

③小燈泡的額定功率P=________________(用U、UR0表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2020年初,新冠肺炎疫情肆虐,中國人民上下同心,眾志成城,采取一系列及時、有效和負責任的措施,取得了階段性成效,全國復工復產復學正穩步實施。為保障全體師生員工的健康,某學校強化管理,多措并舉,確保疫情不進校:

(1)開學前,所有教師員工都需要用手機掃二維碼出示近期的行程軌跡,此時手機的鏡頭相當于 ________鏡,二維碼圖案通過手機鏡頭成________(選填“實”或“虛”)像;

(2)同學們進入校園時都需要測量體溫,如圖所示是一臺手持測溫儀,它是根據人體輻射的________(選填“紅外線”或“紫外線”)強弱來確定人體溫度的;

(3)教室內除了經常開窗通風外,還需要定時消毒。酒精噴灑到手上后,會覺得很清涼,這是因為酒精發生________現象(填一物態變化名稱),這一過程需要________熱量(選填“吸收”或“放出”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( 。

A.圖甲,厚玻璃筒內的空氣被壓縮時,筒壁發熱的原因只是由于空氣內能增加引起的

B.圖乙,抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大

C.圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少

D.圖丁,汽缸內的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用刻度尺測量薯條的質量。

實驗器材:刻度尺(30cm)、砝碼(10g)、圓柱形鉛筆。實驗步驟:

(1)如圖(a)、(b)所示,將質量為m0=10g的砝碼放在刻度尺左邊某一刻度處,此時應沿_______ (順針/逆時針)旋轉鉛筆,使刻度尺向_____ (選填“左”或者“右”)移動,直到刻度尺在鉛筆上水平平衡,讀出左側力臂(支點到砝碼重心的距離)l1=9cm和右側力臂(支點到刻度尺重心的距離)l2=6cm;

(2)取下砝碼,并在該位置放上3根薯條,旋轉鉛筆,使刻度尺再次在水平位置平衡,此時左側力臂l3=12.5cm,右側力臂l4=________cm;

(3)根據杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺質量M=_____g,3根薯條的總質量m=_____g;

(4)小華利用燃燒薯條加熱水的方法,估測薯條的熱值。下表是她記錄的實驗數據:

薯條總質量/g

空杯質量/g

燒杯和水的總質量/g

加熱前水溫/

加熱后水溫/

37.8

77.8

21

61

利用上表數據,計算可得薯條的熱值為_________J/kg,該測量值比真實值______(選填“大”或“小”),這是由于_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“調節燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示。電源電壓恒為 4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規格“20Ω 1A”,燈泡L標有“3V 1.5W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是(

A.滑動變阻器兩端的最大電壓是3V

B.該電路的最大總功率是4.5W

C.電路中電流變化的范圍是0.173A~0.5A

D.滑動變阻器阻值變化的范圍是3Ω~10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌平衡車的質量為 20kg,每個車輪與地面的接觸面積為 20cm2,可以改裝成四輪卡丁車,改裝配件質量為 40kg,其中輪胎規格與原平衡車相同,改裝前后,車輛最大車速均為 20km/h,使用者小明質量為 60kg,駕駛這輛平衡車勻速通過一段長為 2km 的平直路段,這一過程中平衡車的輸出功率 1000W,求:

1)小明至少需要多少 min 才能通過該路段?

2)平衡車在這一過程中所做的功多大?

3)同樣是小明駕控車輛,改裝前后車輛對水平路面壓強的變化量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個人站在勻速上升的電梯上,下列分析正確的是( 。

A. 電梯上升過程中,人的動能轉化為重力勢能

B. 人對電梯的壓力與電梯對人的支持力是一對平衡力

C. 電梯上升過程中,人的機械能不斷增大

D. 電梯上升過程中,電梯對人的支持力做功為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,如圖(甲)所示。在水平路面上直線運動時記錄的v-t圖像,下列說法正確的是( 。

A.物體在0~t1時間內做勻速直線運動

B.物體在t1~t2時間內動能不斷變大

C.物體在t3~t4時間內的摩擦力力小于t1~t2時間內的摩擦力

D.物體在t3~t4時間內拉力小于摩擦力

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