【題目】曉亮利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻
的阻值.他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
()為了測出電阻
的阻值,請添加一根導線完成圖所示的實驗電路的連接________.
()開關
、
都閉合時,電流表的示數為
;只閉合開關
時,電流表的示數為
.請用
、
和
表示
.
__________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測得時問tAB=1. 6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度VAB會偏___________。
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個完全相同的圓柱形容器A和B,它們的底面積為100cm2,高為8cm,放在水平桌面上,已知A容器裝有4 cm深的水,B容器酒精的質量與A容器中水的質量相等,求:
(1)A容器中水的質量;
(2)B容器中酒精的體積;
(3)若在A容器中的水中浸沒一個實心鋁塊,在B容器的酒精中浸沒一個質量為3160g的實心鐵塊,如果將B容器中溢出的酒精倒入A容器,恰好使A容器中的液面與杯口相平,則A容器中的鋁塊和液體的總質量是多少?(不考慮酒精與水混合體積的變化,不計酒精的損耗,;
;
;
)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上的一支直立的鉛筆從平面鏡前20cm處,以1cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說法正確的是( )
A.經過2s,鉛筆與它的像之間的距離變為36cm
B.鉛筆在平面鏡中所成的像將變大
C.鉛筆的像相對于鉛筆是靜止的
D.將平面鏡豎直向上提高2 cm,鉛筆的像也向上提高了2 cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,從長方體水槽右側某一高度斜射一束激光,在水槽底部產生一個光斑O,下列操作可使光斑O向左移動的是( )
A.保持水面高度和射入角度不變,使激光筆向右平移
B.保持激光筆位置和射入角度不變,緩緩放出一些水
C.保持水面高度和入射點不變,使激光的入射角減小
D.保持水面高度和入射點不變,使入射光線繞入射點逆時針轉動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學完凸透鏡成像規律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點作了進一步探究。
(l)如圖1所示,為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,并調節光屏位置直到在屏上得到一個最小的光斑,該透鏡的焦距f=________cm;
(2)實驗前需調節燭焰、凸透鏡和光屏三者的高度,使它們的中心在凸透鏡的________上;調整至圖2位置時,恰好在光屏上接收到清晰的倒立、________的像;若保持蠟燭和光屏的位置不變,當將凸透鏡向左平移________cm時,光屏上可再次出現清晰的像;
(3)小明將他的眼鏡片放在圖2中的凸透鏡前,光屏上的像變模糊了,適當向右移動光屏,像就又清晰了,由此可判斷小明是________(填“近視”或“遠視”)眼;
(4)小明用該凸透鏡和圖3所提供的器材自制簡易照相機;
①為了更清楚地觀察像,應選擇________(選填“較暗”或“較亮”)的物體作為觀察對象;
②圖3中兩圓筒的長度均為7.5cm,為在半透明塑料薄膜上找到清晰的像,則應該將薄膜安裝在內筒的________(填“A”或“B”)端;
③小明在教室內將自制照相機對準教室的窗戶,通過調節內筒,恰好在薄膜上獲得教室窗戶清晰的像,現在用它來給窗外遠處的樓房“拍照”,則需將內筒向________(選填“里推”或“外拉”)一些,才能在薄膜上得到遠處樓房清晰的像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮計劃做“探究通過導體的電流跟電阻
的關系”的實驗.他根據實驗電路圖,在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路,實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻.小亮要利用這些器材進行實驗探究.
(1)若滑動變阻器的滑片向右移動,接入電路的電阻值變小,則應將滑動變阻器的接線柱__________連入電路(選填“
”或“
”).
(2)小亮的探究實驗主要步驟如下:
①閉合開關,調節滑片位置,使電壓表有合適的示數
,讀出此時電流表的示數
,并把
、
、
記錄在數據表格中.
②調節滑動變阻器的滑片,改變兩端的電壓,并把
、
記錄在數據表格中.
③依照步驟②,再做四次實驗,并把實驗數據記錄在表格中.
請你根據以上敘述回答下列問題:
(3)小亮計劃探究的問題中的自變量是__________.
(4)根據以上實驗步驟可知,小亮實際探究的是通過導體的電流與__________的關系.
(5)針對小亮計劃探究的問題,在實驗步驟②中,正確的操作方法應是:斷開開關,改變__________,再閉合開關
,調節滑動變阻器的滑片位置,使__________,并把
、
記錄在數據表格中.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”,“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發使用潛力,在相同條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達到天然氣的數十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍,設天燃氣熱值為4.2×107J/kg,完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為_____J;若在不考慮熱量損失的情況下,這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達到沸點,則此時水的沸點是_____℃,水面上方的氣壓_____1標準大氣壓。(選填“大于”、“小于”或“等于“)(c=4.2×103J/kg℃))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強為探究“電流與電阻的關系”,設計了如圖所示的電路圖。采用的器材有:電源(電壓3 V不變)、標有“20 Ω 1 A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值電阻、開關及導線若干。
(1)連接完電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于阻值最________端(選填“大”或“小”)。
(2)閉合開關,發現電流表指針反向偏轉,則說明電流表正、負接線柱_________。
(3)故障排除后,小強將5 Ω電阻接入電路中,移動變阻器的滑片P使電壓表的示數為1 V,記錄此時電流表示數;用10 Ω電阻替換5 Ω電阻接入電路,移動滑片P,應使電壓表示數為_______V時再記錄此時電流表示數。
(4)他能否用15 Ω電阻繼續完成實驗:_______(選填“能”或“不能”)。理由是:___________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com