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甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻處.當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析它們在電流表的使用上分別存在什么問題.
甲同學的問題:
量程選擇太小
量程選擇太小

乙同學的問題:
正負接線柱接反了
正負接線柱接反了

丙同學的問題:
量程選擇太大
量程選擇太大

分析:電流表的使用規則:
兩必須:①電流表要串聯在電路中;
        ②電流要從“+“接線柱流入,從“-“接線柱流出(否則指針反轉).
兩不許:①被測電流不要超過電流表的量程(可以采用試觸的方法來看是否超過量程).
        ②絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上(電流表內阻很小,相當于一根導線.若將電流表連到電源的兩極上,輕則使電流表損壞,重則燒壞電流表、電源、導線).
解答:解:由圖知:閉合開關試觸時
①電流表的指針直接偏轉到了電流表刻度盤最右端沒有示數的位置,原因是選擇的量程太;
②電流表的指針偏向了左側,原因是正負接線柱接反了;
③電流表指針略向右偏轉,原因是量程選擇太大.
故答案為:量程選擇太小;正負接線柱接反了;量程選擇太大.
點評:此題考查的是電流表使用過程中經常出現的指針非正常偏轉現象,我們要知道產生的原因和糾正的措施.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

16、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,會發生什么危害,請寫在下面的橫線上.
甲存在的問題:
電流表的正負接線柱接反了
,
危害是:
無法測出電流并可能會損壞指針
;
乙存在的問題:
電流表的量程選大了
,
危害是:
測量結果誤差較大

丙存在的問題:
超過電流表的量程
,
危害是:
可能會燒壞電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發現電表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學的問題:
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
;
乙同學的問題:
所選的量程太大
所選的量程太大

丙同學的問題:
所選的量程太小
所選的量程太小

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均在零刻線處.當閉合開關試觸時,發現電流表的指針分別出現了如圖所示的三種情況,請分析存在的問題.
(1)甲的問題是:
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了

(2)乙的問題是:
所選的量程太大
所選的量程太大
;
(3)丙的問題是:
所選的量程太小
所選的量程太小

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時,讀數情況如圖,其中
同學讀數正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學的問題
 

乙同學的問題
 
;
丙同學的問題
 

如圖所示電流表的示數是
 
A.
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