【題目】如圖中壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.下列電路中不符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解: A.由電路圖可知,壓敏電阻與定值電阻R0并聯,電流表測干路電流,因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,所以壓力變化時通過R0的電流不變,壓敏電阻的阻值隨所受壓力增大而減小,由I= 可知,壓力增大時通過壓敏電阻的電流增大,由并聯電路中干路電流等于各支路電流之和可知,干路電流表的示數變大,故A不符合題意;
B.由電路圖可知,壓敏電阻與定值電阻R0并聯,電流表測壓敏電阻支路的電流,當壓力增大時,壓敏電阻的阻值減小,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以由I= 可知,電流表的示數增大,故B不符合題意;
C.由電路圖可知,壓敏電阻與定值電阻R0串聯,電壓表測壓敏電阻兩端的電壓,當壓力增大時,壓敏電阻的阻值減小,由串聯電路中電阻越大分得的電壓越大可知,電壓表的示數減小,故C符合題意;
D.由電路圖可知,壓敏電阻與定值電阻R0串聯,電壓表測R0兩端的電壓,當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,根據串聯電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知,定值電阻兩端電壓增大,電壓表示數增大,故D不符合題意.
故選C.
①并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,根據題意可知壓力變化時壓敏電阻阻值的變化,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律可知兩支路電流的變化;②在串聯電路中,用電器兩端電壓與其阻值成正比.
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【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率.電路中電源電壓保持4.5V不變,燈泡上標有“3V,0.9W”字樣.閉合開關,將滑片P滑到某一位置時,電壓表的指針指示的位置如圖乙所示.下列說法不正確的是( )
A.燈泡的額定電流為0.3A
B.燈泡正常發光時的電阻為10Ω
C.此時燈泡和滑動變阻器接入電路的阻值之比為7:8
D.欲測燈泡的額定功率,需調節滑動變阻器,增大電壓表的示數
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【題目】小明按圖連接電路,閉合開關,觀察到L1比L2亮.下列說法正確的是( )
A.通過L1的電流大于L2的電流
B.L1的電阻小于L2的電阻
C.L1兩端的電壓大于L2兩端的電壓
D.如果把L1和L2的位置對調的位置對調,L1會變暗
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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,待測小燈泡標有“2.5V”字樣:
(1)在圖甲所示的電路中,有一根導線尚未連接,請用筆線代替導線在圖中正確連接.要求連完最后一根導線后就能直接閉合開關進行試驗.
(2)為了測出小燈的額定功率,在移動滑片時,眼睛應注意觀察的示數; 當小燈正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,示數為A,小燈泡燈的額定功率為W.
(3)若實驗中,小燈泡不發光,無論怎樣移動滑片,電壓表、電流表均無示數,通過檢測確定是燈泡或滑動變阻器中的一處故障造成的,則電路故障可能是 .
(4)若電壓表損壞,現有阻值已知的定值電阻R0 , 用圖丙所示的電路也可以測量小燈泡L的額定功率.請根據實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟:
①閉合開關S和S1 , 斷開S2 , 調節滑動變阻器使電流表的示數為I0 , 以保證燈泡兩端的電壓為2.5V;
②斷開開關S1 , 閉合開關S和S2 , 保持;記錄此時電流表的示數為I;
③則燈泡L的額定功率P= . (用已知量和實驗中所測物理量的字母表示)
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【題目】如圖所示,是有關家庭用電中的幾個實例,其中,對圖中實例的描述正確的是( )
A.甲圖中測電筆的使用方法是錯誤的
B.乙圖中電路的接法是正確的
C.丙圖中有關家庭用電中電路的連接是錯誤的
D.丁圖中用濕手接觸臺燈的做法是正確的
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【題目】如圖,將標有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯在電路中,使其中一個燈泡正常發光,另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對電阻的影響.求:
(1)燈泡L1正常工作時的電流;燈泡L2的電阻;
(2)電源電壓;
(3)此電路工作1分鐘消耗的電能.
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【題目】如右圖所示的電路中,電源電壓為6V,甲乙兩燈規格相同,當閉合開關S后兩燈都不亮,現用電壓表進行檢測,AB兩點間的電壓為零,BC兩點間的電壓為6V,造成故障的原因可能是:( )
A.甲燈接觸不良或燈絲斷
B.電源接觸不良
C.開關接觸不良
D.乙燈接觸不良或燈絲斷開
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【題目】作圖題:
(1)如圖甲,通過滑輪組向下用力提升物體,請畫出滑輪組的繞線.
(2)如圖乙,小磁針靜止在通電螺線管左側,請標出磁感線方向及小磁針的N極.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關S,通電螺線管右側的小磁針靜止時,小磁針的N極指向左,則電源的右端為極.若要使通電螺線管的磁性增強,滑動變阻器的滑片P應向(選填“a”或“b”)端移動.
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