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（2005?廣東）如圖所示，關于氫原子的模型示意圖，正確的是（　　）
分析：核式原子結構是1911年由盧瑟福提出的一種原子結構模型．核式原子結構認為：原子的質量幾乎全部集中在直徑很小的核心區域，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運動．原子核帶正電，電子帶負電．
解答：解：原子核應該是在中央位置，而且只占了很小一部分的體積；核外電子是在外層繞著原子核作軌道運動，故只有A符合．
故選A．
點評：原子的核式結構我們經常比喻成太陽系的形式，原子核就相當于太陽系中的太陽，核外電子就相當于太陽系中的九大行星，結合這個大家比較熟悉的太陽系來記憶會比較容易些．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2005?廣東）閱讀下面短文：
導體容易導電，絕緣體不容易導電．有一些材料，導電能力介于導體和絕緣體之間，稱做半導體，除了導電能力外半導體有許多特殊的電學性能，使它獲得了多方面的重要應用．
有的半導體，在受熱后電阻迅速減��；反之，電阻隨溫度的降低面迅速的增大．利用這種半導體可以做成體積很小的熱敏電阻．熱敏電阻可以用來測量很小范圍內的溫度變化，反應快，而且精度高．

回答下列問題：
（1）如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯成一個電路，其它因素不變，只要熱敏電阻所在區域的溫度降低，電路中電流將變
小
小
（填“大”或“小”）．
（2）上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度．如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃（如圖1所示），則25℃的刻度應在20℃的
右
右
邊（填“左”或“右”）
（3）為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內能檢測大棚內溫度的變化，請用圖2中的器材（可增加元件）設計一個電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?廣東）如圖所示的閘刀開關（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2005?廣東）閱讀下面的短文，并回答相關的問題
電能便于輸送，還可以方便地轉化成其它形式的能來滿足人們多方面的需求，從發電站發出來的電能，要經過輸電線送到用電的地方，如圖是電能輸送的示意圖．在輸電線上，由于電流的扔效應，必然有一部分電能轉化成熱能而損失掉，導線越長，損失越多．目前遠距離送電主要采取高壓送電的方式來減少線路上的損失．
請回答下列問題：
（1）在圖中的橫線上填寫與輸電過程相對應的名稱．

（2）在保證輸送功率不變的情況下，為什么采用高壓送電？
（3）輸電是輸送能量的一種方式．如果從云南或者貴州利用高壓輸電線路輸送功率為100萬千瓦的電到廣東，按熱值為3×107J?kg-1的標準煤來折算，這相當于每天運輸標準煤
2.88×103
2.88×103
t（噸）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?廣東）目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一是把太陽能轉化為內能，如：
太陽能熱水器
太陽能熱水器
．其二是把太陽能轉化為電能，如
太陽能電池
太陽能電池
．請你舉出一個間接利用太陽能的實例：
水力發電（或利用石化能、利用風能等）
水力發電（或利用石化能、利用風能等）
．

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