【題目】自然界向人類提供了大量的能源,這些能源都來源于______________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】湖北神農架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發現“野人”行走時留下的腳印,隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示.已知方格紙每小格的邊長是3cm,則“野人”每只腳的面積為多少平方米?
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【題目】觀測月球等天體時應選用________鏡,觀察細胞內部結構時應選用________鏡?此蜗碌娜~脈,比旁邊的粗糙,因為水滴相當于________鏡。
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【題目】【江蘇省江陰市南閘實驗學校2017屆九年級12月月考】某導體兩端加2V電壓時,通過導體的電流是0.5A,這個導體的電阻為 Ω.要使通過該導體的電流變為1 A,應在該導體兩端加_____V電壓,當該導體兩端電壓為3V時,該導體所消耗的電功率為__________W。當該導體兩端電壓為0時,這個導體的電阻為 Ω.
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【題目】【2016·泰州卷】小華利用電能表和手表估測規格為“220V 1100W”電水壺的實際功率,電能表表盤如圖所示.
(1)這種電水壺正常工作時,內部電熱絲的電阻是多大?
(2)在此電水壺中加水,將其接入電路并工作,輸出電能表的指示燈在3min內閃爍80次,則:①電路在3min內消耗的電能是多大?②電路的實際電功率是多大?
(3)①上一問算出的電路實際電功率 電水壺額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”)
②造成此大小關系的原因是: .
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【題目】【江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2017屆九年級12月月考】(9分)在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數.其故障原因可能是:
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數為3.0V.接著應將滑片向
滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數如圖b所示.則燈泡的額定功率為 W.。
(4)實驗時某小組學生發現電流表損壞,他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個已知阻值為R 0 的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關,借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.同學們設計的電路如右圖:
①請你簡述實驗步驟:
a.按圖連接電路,閉合S 1 , 。
b. 。
②若先后兩次電壓表示數分別為U1、U2,寫出燈泡額定功率的表達式P 額 = (用已知量和測得的量表示)。 (2分)
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【題目】【江蘇省江陰市南閘實驗學校2017屆九年級12月月考】如圖是小明家電能表和電冰箱的銘牌,此時電能表的示數是_______KW·h,家中只有電冰箱在工作,制冷時電能表的表盤6分鐘內剛好轉25轉,該電冰箱工作時的額定功率為______W。每晝夜電能表的表盤轉______轉,壓縮機實際工作______小時。
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【題目】【2016·宿遷卷】如圖,是宿遷市區一交通道路上使用的風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖,該電路中兩只LED燈是并聯的,燈上標有“24V 60W”字樣.則兩個LED燈正常發光時,通過光控開關S的電流為 A;如果用這種路燈替換發光亮度相同的420瓦的傳統路燈,那么500套風光互補路燈每天工作10小時可節約電能 J.
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