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如圖，一標有“3.8V”字樣的小燈泡上額定功率模糊不清，小剛選取器材進行實驗，測該小燈泡的額定功率．

（1）在連接電路過程中開關應該處于　   　狀態；
（2）圖甲是小剛連接的實驗電路，請在a、b、c三根導線中去掉一根　 　（選填“a”“b”或“c”）使之成為正確電路；
（3）電路連接正確后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數為3V，要測量小燈泡的額定功率．應再將滑動變阻器的滑片向　 　（選填“A”“B”）端移動，當電壓表示數為　  　時，小燈泡正常發光，此時，電流表的指針位置如圖乙，則小燈泡的額定功率是　     　W．
（1）斷開；（2）a；（3）A；3.8V；（4）1.14

試題分析：（1）為防止電路中電流過大，在連接電路時，開關應該斷開；
（2）電壓表并聯在電路中，電流表串聯在電路中；
（3）小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，測出電流才能計算出小燈泡的額定電壓，根據串分壓的知識判斷滑動變阻器滑片的移動方向；
在進行電流表的讀數時，注意量程和分度值，將電壓和電流代入公式P=UI便可計算出小燈泡的額定功率．
（1）在連接電路過程中開關應該處于斷開狀態；
（2）由圖知，由于a導線的存在，電流不經過電流表而形成了回路，所以應去掉a；
（3）電壓表示數為3V，小于額定電壓，所以應減小滑動變阻器的阻值減少分得的電壓，滑片應向A端移動；
當燈泡兩端的電壓等于額定電壓3.8V時，小燈泡正常發光；
由圖乙知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0. 02A，所以電流表的讀數為0.3A，P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
點評：此題是測量小燈泡的額定功率，考查了對額定電壓、額定功率的理解，同時考查了有關電路的分析及滑動變阻器的使用，考查內容很典型，一定要掌握
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）一只小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電流約為0.3A．小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器，導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（2）電路正確連接后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，出現這一故障的原因可能是　      ．
（3）排除故障后，進行了三次測量，測量數據如下表．當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，此時電流為　      A；小燈泡的額定功率為　     W．
電壓U/V
1
2.5
2.8
電流I/A
0.18
 
0.28
（4）利用所給器材，該實驗裝置　      （選填“能”或“不能”）用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

小明在測小燈泡的電功率的實驗中，選擇了如圖所示的實驗器材，請幫助小明將圖中未完成的電路連接完整。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖甲所示。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端。

（2）正確接入電壓表后閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表示數等于電源電壓，其故障可能是         。
（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向   （選填“A”或“B”）端移動。

（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是    W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

⑴請你用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整。
⑵實驗時，電源電壓為6Ｖ，小燈泡的電阻大約為10Ω．滑動變阻器有“10W　2A”和“20W 1Ａ”兩種供你選擇，應該選擇_______的滑動變阻器．
⑶閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到電壓表的示數為_______V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為_______ W ．
⑷有些同學提出，利用上面的實驗器材，在不改變電路連接的情況下還可以探究“電流與電壓的關系”，你認為這種說法正確嗎？請簡述原因：________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是某同學“測定小燈泡電功率”時連接的電路，小燈泡額定電壓為2.5V，所用電源電壓恒為3V。
 
(1)連接電路時開關應    ，閉合開關前滑動變阻器滑片應移動到    端(選填“A”或“B”)。
(2)電路中，    表連接不當，為減小讀數誤差必須改接到量程為      。
(3)該同學重新正確連接電路后，實驗得到的數據見下表。根據表中記錄可得小燈泡的額定功率為    W，其亮度隨實際功率增加而     。
實驗次數
電壓表示數U/V
電流表示數I／A
小燈泡亮度
1
2.0
0.17
較暗
2
2.5
0.20
正常
3
3.0
0.22
很亮
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個小燈泡上標有“■V 1W”字樣，額定電壓模糊不清，小明對此展開實驗探究．

(1)請根據電路圖（甲），用筆畫線代替導線，連接實物圖（乙）．(電壓表量程選用0～15V，電流表量程選用0～0.6A)
(2)先將滑片移到   (A/B)端，再閉合開關S，發現小燈泡微弱發光，電流表有示數，電壓表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是   ．
(3)排除故障后，小明測出小燈泡在不同電壓下的電流，第四次實驗電流表示數如圖（丙）所示，請將電流表示數以及相應的電功率填人表中，
實驗次數
1
2
3
4
5
6
7
電壓U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
電流I/A
0.10
O.14
0.17
 
0.23
0.25
0.27
電功率P/W
O.1
0.21
0.34
 
0.69
0.88
1.08
(4)請根據實驗數據，在下圖所示的坐標中用描點法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖像．根據圖像可判斷，小燈泡的額定電壓是   V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小金在測量小燈泡的電功率時，將實驗器材連成如圖甲所示的電路。

（1）請你指出圖甲中連線的錯誤：______________________________。
（2）在圖乙中畫出正確的實物連線圖。
（3）若在某次實驗中，電流表、電壓表的讀數如圖丙所示，則電流表讀數為________A，電壓表讀數為_______V，小燈泡此時的實際功率為___________W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω.

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整.
（2）當小明同學按要求將圖電路正確連接后，閉合開關，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數（如圖甲所示）為    A，電壓表示數（如圖乙所示）為    V.若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中變阻器滑片P向    端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數為2.5V.
（3）另一組的小紅同學在連線時，不小心將線接錯了，使開關閉合后，移動變阻器滑片P，發現電流表示數變大時，電壓表示數卻變小，你分析一下產生這個現象的原因是    .

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