A.聲音是由物體的振動產生的 |
B.上課時,小明和亮亮“竊竊私語”是指他倆說話時音調低 |
C.人們能辨別不同樂器發出的聲音,是因為它們的響度不同 |
D.聲音的傳播速度與介質和溫度均無關 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.它們的聲音的高低不同 | B.它們的音調不同 |
C.它們的響度不同 | D.它們的音色不同 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.聲音在各種介質中的傳播速度一樣大 |
B.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的 |
C.用超聲波可擊碎人體內“結石”,說明聲波能傳遞能量 |
D.市區內“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的 |
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高 |
C.城市某些地段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 |
D.用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲波能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播 |
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度 |
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 |
D.B超檢查身體是超聲波在醫學中的應用 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小 |
B.超聲波比次聲波在水中傳播速度更快 |
C.只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音 |
D.“聞其聲而知其人”主要是因為不同人聲音的音色不同 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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