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【題目】氣凝膠(如圖)是一種多孔狀、類似海綿結構的硅元素固體,孔內99.8%的空間都是氣體,密度僅為3mg/cm3,它看似脆弱不堪,其實非常堅固耐用,最高能承受1400℃的高溫,可用它做隔熱層制成宇航服。

(1)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠,結果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發無損。若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質量為多少克?

(2)神舟軌道艙采用的多層隔熱材料是一種表面鍍鋁的聚脂薄膜,其總體積約為2m3,如果用氣凝膠代替這種聚脂薄膜,可使飛船質量減小894kg,這種鍍鋁的聚脂薄膜的密度是多少?

【答案】(1)120g;(2)0.45×103kg/m3

【解析】(1)氣凝膠的體積:

可得,覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質量:

(2)2m3氣凝膠的質量:

2m3聚脂薄膜的質量:

聚脂薄膜的密度:

故答案為:(1)120g;(2)0.45×103kg/m3

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于粒子和宇宙,下列說法正確的是(  )

A. 溫度為0℃,流動的水會凝固成冰導致分子的無規則運動停止

B. 物理學家湯姆生建立了原子的核式結構模型

C. 摩擦起電過程中會產生電荷,其中產生負電荷的物體帶負電

D. 宇宙是一個有層次的天體結構體系.太陽是銀河系中的一顆恒星

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【題目】中國的一些美食與傳統節日有關。下列美食用物理知識解釋正確的是(   )

A. 包餃子時力的作用使餃子皮改變了形狀

B. 煮熟的湯圓浮起來主要是因為湯圓的重力改變了

C. 粽子對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力

D. 如果將月餅帶到月球上,它的質量會減小

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【題目】2016年6月5日,在第15屆香格里拉對話會上,中國軍方代表孫建國發出強有力的聲音:中國有能力維護南海和平如圖所示,被譽為“中華神盾”的防空導彈驅逐艦是我國海軍的中堅力最,它滿載時總重力為6O×107N在某次演習中,驅逐艦滿載時以36km/h的速度勻速直線航行了30min,航行過程中受到的阻力是總重力的001倍求驅逐艦勻速直線航行過程中:

1路程是多大?

2牽引力是多大?

3克服阻力做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學發現弦樂器的琴弦發出的聲調受到很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探究,經討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;

猜想二:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長度有關;

猜想三:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關

為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規格的琴弦,如下表:

1為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行試驗

2為了驗證猜想二,應選用編號為 、 的琴弦進行試驗

3為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行試驗,請填寫表格中缺少的部分: 、 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對圖中四個物理情景的描述正確的是( )

A. 圖甲,手拉彈簧彈簧伸長,說明力可以改變物體的形狀

B. 圖乙,茶壺中茶水靜止時,壺身中的液面高于壺嘴中的液面

C. 圖丙,使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡必須接觸到容器底

D. 圖丁,對著兩張紙片中間吹氣紙片會靠攏,說明氣體流速大的位置壓強大

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【題目】炎熱的夏天,電風扇給我們帶來了絲絲涼意小林同學觀察到教室里的電風扇吹出的風有時大有時小,愛動腦筋的他思考:電風扇吹出的風的強度與哪些囚素有關呢?并對此提出了兩個猜想:

猜想一:電風扇吹出的風的強度與扇葉的轉速有關;

猜想二:電風扇吹出的風的強度與距離電風扇的遠近有關

為驗證上述猜想,小林同學設計了圖甲裝置:將紙板B固定在支架上支架未畫出,硬質紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉軸O紙板A和輕桿可繞轉軸O來回自由擺動而不會與紙板B碰撞,且紙板A和紙板B兩平面垂直將電風扇放在紙板A左側并正對紙板A圖中s是紙板A自然下垂時虛線到電風扇的水平距離;θ是電風扇吹動紙板A向右擺動穩定后輕桿與其自然下垂時虛線的夾角,θ越大,說明電風扇吹出風的強度越強

1實驗時小林發現,用于實驗的電風扇轉速不能調,于是他先對猜想二進行了探究保持電風扇的轉速不變,移動電風扇,使s分別等于030m、050m、070m、090m,在紙板B上分別描下紙板A被電風扇吹動后穩定時輕桿的位置a、b、cd,如圖乙所示輕桿和紙板A未畫出,分別連接Oa、ObOc、Od,比較四次實驗中θ的大小,可知猜想二是 .(選填“正確的”或“錯誤的”

2為了探究猜想一,小林同學想通過在電風扇的電路中增加一個滑動變阻器與電風扇的電動機 .(選填“串聯”或“并聯”在探究猜想一時,除增加一個滑動變阻器外,其它器材仍與圖甲相同在探究過程中,還要保持 不變

3你認為電風扇吹出的風的強度還可能與 有關.(寫出一個合理答案

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽學習了熱學知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關.

(1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質量有關.

你的猜想: ______

(2)小陽根據自己的猜想,進行了如下探究:

取不同質量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質量相等、初溫相同的兩燒杯 ______ 中(填熱水冷水).如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較 ______ 來確定質量不同海波凝固過程放熱的多少.

(3)在探究過程中,小陽發現海波凝固完畢后,溫度計示數變化不太顯著,請指出造成此現象的一種可能原因: ______

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【題目】小明和小華用相同的器材研究導體中電流與導體兩端電壓的關系.除了電源(3V)、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的:A.定值電阻 B.小燈泡.

(1)完成實驗應選擇器材 (A/B),理由:

(2)幫助小明用筆畫代替導線完成圖甲中的實物電路連接.

(3)小明通過實驗測出了下表中的數據.分析數據可以得出的結論是:

次序

1

2

3

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

電流I/A

0.05

0.1

0.15

(4)小華接好電路后閉合開關,電流表示數如圖乙所示,電流大小為 A.小明由此分析出小華實驗操作時有不當之處,請你幫他指出

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