【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.
(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接____(要求滑片P向C端滑動時,變阻器電阻變。
(2)同學們進行試觸時,發現小燈泡不發光,電流表無示數,電壓表有示數,則電路中發生的故障可能是 __(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數為1.8V,要使燈泡L正常發光應向__(選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察_____的示數,當燈正常發光時,電流表示數如圖乙所示,示數為__,則小燈泡的額定功率是__.
【答案】 見解析所示 小燈泡斷路 A 電壓表 0.24A 0.6W
【解析】解答:(1)測量小燈泡電功率的實驗中,滑動變阻器、電流表、燈泡應串聯,電壓表與燈泡并聯。小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應使用03V量程;燈泡正常發光時的電流約為:I=0.25A,所以電流表使用00.6A量程;要求滑片P向C端滑動時,變阻器電阻變小,所以應將A接線柱接入電路中。如圖所示:
;
(2)若燈泡發生斷路,電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的,電壓表有示數;電壓表的電阻無限大,使得電路中的電流為0,電流表的示數為0,符合題意;若燈泡短路,燈不亮,電壓表示數為0,電流表有示數,不符合題意;若變阻器斷路,電流表和電壓表都無示數,不符合題意。(3)根據已知條件,電壓表示數為1.8V,說明小燈泡兩端的電壓太小,應減小滑動變阻器兩端的電壓,所以應向A端移動滑片,使燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V.根據丙圖,電流表的量程為00.6A,其分度值為0.02A,其讀數為0.24A,所以小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
點睛 :(1)本實驗中,滑動變阻器、電流表、燈泡應串聯,電壓表與燈泡并聯,根據燈泡規格確定電表量程,由滑片移動電阻的變化情況確定其接線;(2)燈泡不亮說明某處斷路或燈短路,電壓表有示數,電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的,說明燈泡斷路,電流表無示數說明是某處斷路或電流表短路.(3)根據串分壓的知識進行分析,在串聯電路中,電阻越大分得的電壓越多.在進行電流表的讀數時,注意量程和分度值.將電壓值和電流值代入公式P=UI計算出額定功率.
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,需要的有:額定電壓為2.5V的小燈泡一只,新干電池兩節,電流表、電壓表、滑動變阻器和開關各一只,導線若干。實驗電路及實物連接圖如下圖甲、乙所示。
(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線,按照電路圖將未連接的電路完整_________。
(2)連接好電路,閉合開關前,應將滑片P放在變阻器的_______端。(選填“左”或“右”)
(3)閉合開關,調節滑動變阻器滑片P,當電壓表示數為_______V時,小燈泡正常發光,此時,電流表的示數如圖丙所示,該電流是_____A,該燈泡的額定功率是_______W。
(4)完成上述實驗后,繼續測量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關系圖像,如圖丁所示,由圖像可知,當通過燈泡的電流為0.1A時,滑動變阻器接入電路中的電阻是___________Ω。
(5)若實驗中,無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示數始終為3V,電流表示數幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是_________________。
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【題目】如圖所示是“測量小車運動的平均速度”的實驗. 讓小車從斜面的A點由靜止滑下,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(1)本實驗的原理:_______ .
(2)要完成實驗,除了圖中的實驗器材外,還需要金屬片和_______.
(3)小車從斜面A點滑到C點的過程中,機械能的轉化情況是重力勢能減小,_______能增大.
(4)若實驗中測得tAB=1.6 s,tAC=2.5 s,則AC段的平均速度vAC=_______cm/s,AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC,則將它們從大到小排列為_________.
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【題目】某實驗小組用電壓表、電流表、電鍵、電源(電壓恒定)、標有“10Ω 2A”字樣的滑動變阻器、待測電阻和若干導線做“伏安法測電阻”的實驗.實驗過程中各實驗元件均完好,滑動變阻器連接正確,且連接時各個接點的接觸都良好.
(1)連接電路后,閉合電鍵S,他們發現電流表無示數,電壓表有示數,且無論怎樣移動滑片P,電壓表示數始終都為6伏不變,發生這一現象的原因是__________________.
(2)經討論,該小組同學正確連接并按正確方法操作,在滑片P左右移動的過程中,電流表顯示的最小示數如圖所示,讀數是______,此時待測電阻兩端電壓表的示數是___V,此時測得的待測電阻的阻值是___Ω.
(3)為了減小實驗的誤差,該實驗小組的同學應該采用的方法是___________________.
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【題目】如圖甲是近期市場上出售的一種恒溫調奶器,可以自動調節好加水的奶粉,然后加熱到最適合嬰幼兒飲用的溫度40℃,還可以實現自動保溫,特別適合夜間使用.圖乙是電路簡圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點自動開關),表格中是恒溫調奶器的相關參數 .求:
(1)調奶器處于保溫狀態時的工作電流(結果保留兩位小數)?
(2)電阻R2的阻值?
(3)若把200g調好的牛奶從20℃加熱到40℃所用時間為32s,則調好的牛奶的比熱容是多少(不計熱損失)?
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【題目】如圖是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,則閉合開關,經過一段時間,兩電阻絲產生熱量的多少是通過_ 反映出來的;采用這種連接方式的目的是_ __。
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【題目】圖示為某種物質熔化時溫度隨時間的變化的圖象。根據圖象,下列判斷正確的是
A. 該物質熔化過程持續了25min
B. 該物質是晶體,熔點為80℃
C. 在第30min,該物質處于固液共存狀態
D. 在第10min到第25min之間,由于物質溫度不變,所以不吸收熱量
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【題目】人類正面臨能源危機,為了找到更節能的光源,科學家做了大量的實驗,實驗發現下表中的LED燈和白熾燈在正常工作時,光照強度相同。
(1)由表中給出的信息知道:“LED”燈和白熾燈的發光原理是_______的(選填“相同”或“不相同”);
(2)“LED”燈正常發光時的電流是_____A;正常工作10h,使用“LED”燈比白熾燈要節約_____kWh的電能。
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