【題目】滑板車因構造簡單,令玩者在急速滑行時,得到一種迎風飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛,如圖所示,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行:
(1)如圖所示,小朋友一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,利用力的作用是________的,使滑板車前進;
(2)如結構圖所示,滑板車可以根據玩者的身高來調節高度。將拉桿調到相應高度后,旋緊調節旋鈕,通過增大________來增大摩擦,起到固定拉桿的作用。車把上刻有的花紋,是為了增加接觸面的________來增大摩擦。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉__________.
(2)小宇同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表的示數(如圖乙所示)為________ V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(3)小宇同學繼續移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)另一位同學連接的實驗電路,閉合開關后發現電流表指針偏轉、電壓表指針不動,該故障的原因是_______ .
A. 燈泡燈絲斷了 B. 電流表接線短路 C. 電源接觸不良 D. 燈座接線短路
(5)小葉同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發現連線正確,她在試驗中兩個操作不當之處,請寫出其中一處________.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R2=10Ω,開關S、S1都閉合時,電流表示數為0.4A;開關S閉合,開關S1斷開時,電流表示數變為0.3A.則電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω.
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【題目】游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準怪物打過去,如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 彈弓受力伸長,說明力能使物體發生形變
B. 彈弓伸長過程中,彈力增大
C. 松手后“小鳥”彈出,說明力可以改變物體的運動狀態
D. 被彈弓彈出的“小鳥”,受到彈力和重力的作用
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【題目】小明用如圖甲所示電路來測量額定電壓為 2.5V 的小燈泡功率,電源電壓恒為 4.5V。小明從滑動變阻器接入電路中的阻值最大時開始記錄數據,測得小燈泡的 UI 圖像如圖乙所示,針對該實驗過程,下列結論正確的是 ( )
A. 小燈泡的額定功率為 6.25W
B. 小燈泡正常工作時的電阻為 5Ω
C. 滑動變阻器的最大阻值為 40Ω
D. 電路消耗的最小功率為 0.05W
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【題目】燈泡L標有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖甲所示,現把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓恒為10V,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”,則下列說法正確的是( )
A. 燈泡L能正常發光,且電壓表的示數為6V
B. 當電流表示數為0.4A時,電壓表的示數為1V
C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數的增大而增大
D. 為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6W
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,閉合開關S后,滑片P從b端移動到a端的過程中,電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A. R1的電阻為10Ω
B. 滑動變阻器的最大電阻為20Ω
C. 電路消耗的最小功率為1W
D. 電路消耗的最大功率為3.6W
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【題目】洗衣服時,小科發現肥皂泡在不斷地破裂,他認為肥皂泡的破裂可能與肥皂泡內氣壓大小有關,而肥皂泡內的氣壓大小可能與肥皂泡的半徑大小有關:為此,他用圖所示的裝置進行探究:
(1)閉合閥門3,打開閥門1和2,吹出較大的肥皂泡A;
(2)閉合閥門2,打開閥門1和3,用同一肥皂水吹出較小的肥皂泡B;
(3)閉合閥門1,打開閥門2和3,觀察到肥皂泡A變大,肥皂泡B變小。請你解答下列問題:
(1)在相同條件下,肥皂泡半徑越大,肥皂泡內的氣體壓強越_____;
(2)如果上述結論同樣適用于半徑達到一定值后的氣球,當氣球吹到一定程度后,越吹所需要的力就越_____。
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【題目】如圖所示,小文把同一只裝滿水的礦泉水瓶用兩種方式放在同一塊海綿上。壓力作用效果明顯的是_____(甲/乙)圖,這一現象說明壓力作用效果與_____大小有關。將瓶中水倒掉一半后按圖甲所示放置,比較前后兩次海綿形變的大小,這是探究壓力作用效果與_____的關系。
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