【題目】兩個相同的小球A和B分別置于兩個裝有不同液體的相同容器中,靜止時兩容器內的液面剛好相平,如圖所示,由圖可知兩小球受到的浮力FA_____FB(“>”“<”或“=”):兩容器底部受到液體的壓強p甲_____p乙(“>”“<”或“=”);在乙容器中加入與甲相同的液體,則乙中的小球將_____(“上浮“或“下沉”)。
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【題目】小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關”時,猜想A:可能與懸掛重物位置有關,猜想B:可能與物體的質量有關,為此設計了以下三個方案:(1)在A處懸掛質量不同的鉤碼,(2)在A、B兩處懸掛質量不同的鉤碼(3)在A、B兩處懸掛質量相同的鉤碼。下列說法正確的是
A. (1)方案能探究猜想A
B. (2)方案能探究猜想B
C. (3)方案能探究猜想A
D. (3)方案能探究猜想B
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【題目】如圖所示,是趙強同學用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規律的實驗裝置(所用的凸透鏡上標有f=15cm字樣):
(1)其中還需要調整的是: ______ .
(2)在“觀察凸透鏡所成的像”的實驗中:
①若將物體放在距離凸透鏡20cm處時,會成 ______ 像.
②若將物體放在距離凸透鏡35cm處時,會成 ______ 像.
③若將物體放在距離凸透鏡10cm處時,會成 ______ 像.
(要求指出像的放大或縮小,倒立或正立,虛或實)
(3)調整后若想使像變大,則應將蠟向 ______ 移動.
(4)人的眼睛要看燭焰的放大、正立的 ______ 像,人必須和燭焰在凸透鏡的 ______ 側.(選填“同一”、“兩”)
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【題目】如圖所示,在試管內裝些水,用橡膠塞塞住,加熱使水沸騰,會看到塞住受到水蒸氣的壓力而沖出去,同時,試管口有大量__________產生,這說明水蒸氣的內能__________了.這個實驗雖然簡單,卻基本展示了熱機的工作原理.其中水蒸氣推動塞子飛出過程中的主要能量轉化同熱機工作時的__________沖程相同.
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【題目】如圖所示的四個熱學實驗,下列說法中正確的是( )
A. 抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴散現象
B. 試管內的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞的內能轉化為它的機械能
C. 緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,在玻璃板離開水面前彈簧測力計示數增大
D. 金屬管裝有少量酒精,迅速拉動纏在金屬管外的皮繩,可使管內的酒精沸騰
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑,先后在鋪有毛巾、棉布及木板的水平表面上滑行直到停下,所停位置如圖中的a、b,c所示。
(1)保持小車從斜面下滑的高度不變,目的是使小車沿水平面開始運動時具有相同的________,這種研究方法在物理學上叫________法。
(2)從實驗中可以發現,表面越光滑,小車受到的阻力越________,小車運動的距離越________,由此,可以進一步推想,當小車不受阻力時,小車將一直保持做________運動。
(3)可見我們可以得到一個重要的結論:物體的運動________用力來維持(選“需”或“不需要”)。這個結論是由實驗分析并加上________的方法得到的。
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【題目】小明和小亮探究“并聯電路電壓的關系”,小明先按如圖甲所示電路圖連成如圖乙的實物圖(電壓表尚未連接)
(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關將出現_________(選填“開路” 或“短路”)現象,小燈L1、L2都不會亮,還可能造成變阻器_______________________________ 或_________損壞.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端,就使電路連接正確了.(在圖上將錯誤的導線打×,并畫上正確的導線)________.
(3)接下來,他們按如圖丙所示電路圖連接了三個電壓表.實驗過程中,通過調節滑動變阻器使電壓表V1的示數變化,做出_______(選填1組或者多組)數據,這樣做的目的是____________________________.
(4)實驗最后得到的規律是__________________________.
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變.當開關S閉合后,滑動變阻器的滑片由中點向右滑動的過程中,下列說法中正確的是( )
A. 電流表A1示數變小,電流表A2示數不變
B. 電流表A1示數不變,電流表A2示數變小
C. 電流表A1示數變大,電流表A2示數變小
D. 電流表A1示數變小,電流表A2示數變大.
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【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱,它們在相同時間內吸收的熱量相等,加熱時間都為6分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 甲在3~6min內是液態
B. 甲是晶體,乙是非晶體
C. 在4~6min內,甲的內能保持不變
D. 在固態時,甲的比熱容小于乙的比熱容
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