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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定團合開關S后,滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是

A.電流表A1示數變大,電壓表V示數變小.

B.電流表A2示數變大,電壓表V示數不變

C.電壓表V示數與電流表A1示數的比值變大

D.電壓表V示數與電流表A2示數的比值不變

【答案】B

【解析】

由電路圖可知,R1、R2并聯,電壓表測電源的電壓,電流表A1 測干路中的電流,電流表A2 R2支路的電流;電源的電壓不變,滑片移動時,電壓表的示數不變,并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,滑片移動時,通過R1的電流不變,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,R2接入電路中的電阻變小,由可知,通過R2支路的電流變大,即電流表A2的示數變大,并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,干路總電流變大,即電流表A1的示數變大,電壓表V示數與電流表A1 示數的比值變小,電壓表V示數與電流表A2 示數的比值變小,故ACD錯誤,B正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片PBA滑動的過程中,電壓表與電流表示數的變化如圖乙所示,則下列說法中正確的是(  )

A.R1的阻值是20Ω

B.電源電壓是16V

C.該電路的最大電功率為7.2W

D.當電流表的示數是0.4A時,R2接入電路的阻值是30Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究將物體浸沒在水中時水對容器底部壓強的增加量Δp與物體體積、質量的關系,小李和小華兩位同學將質量和體積不同的物體分別浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,并分別進行了實驗。

1)小李探究:Δp與放入物體質量m的關系,于是選擇質量不同、體積相同的三個物體,先后浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,并測得Δp。實驗示意圖及相應數據見表一。

表一

實驗序號

1

2

3

實驗示意圖

m(千克)

4.0

3.0

2.0

Δp()

1500

1500

1500

分析比較表一中Δp和相關條件,可得:Δpm________(選填有關無關)。

2)小華探究:Δp與放入的物體的體積V的關系,于是選擇質量相同、體積不同的合金物塊先后浸沒在盛有水的同一圓柱形容器,并測得Δp。實驗數據記錄在表二中。

表二 表三

實驗序號

1

2

3

4

實驗序號

5

6

m(千克)

16.0

16.0

16.0

16.0

m(千克)

16.0

16.0

V(3)

2×10-3

4×10-3

6×10-3

8×10-3

V(3)

10×10-3

12×10-3

Δp()

2000

4000

6000

8000

Δp()

9500

分析比較表二中的第三行和第四行的數據及相關條件,可得出的初步結論是:當物體浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,______________________

小華繼續實驗,實驗數據記錄在表三中。發現測得的實驗數據與表二中的結論不符合,原因可能是______。請判斷實驗序號6中的相關數據:Δp_____9500帕(選填大于、等于小于)。

若容器的容積為V,底面積為S,在該容器中倒入水的體積為V,將體積為V的合金物塊浸沒在水中,則水對容器底部壓強增加量所能達到的最大值Δp水最大=________。(涉及的物理量均用字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究電流通過電阻時產生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關系。實驗桌上有如下器材:兩個完全相同的燒瓶,瓶內裝有質量和初溫相同的煤油、相同的溫度計AB、阻值為R1R2的電阻絲(R1>R2),還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線。他連接了如圖所示的電路進行實驗,下列說法正確的是

A.此實驗探究的是QR的關系

B.溫度計示數變化的大小反映電阻絲中電流的大小

C.閉合開關一段時間,溫度計AB的示數變化小

D.閉合開關一段時間,電流通過兩個電阻絲產生的熱量相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中, R為阻值未知的定值電阻,在不拆改電路的情況下,利用這個電路可測量______的數值,還可探究_____一定時,_________的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片Pa端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示,則電源電壓為________V,當滑片P滑到b端時,R1的消耗的電功率為________W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t0時刻,將一重為G50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示,則

A.t1時刻小球的動能最大

B.t2時刻小球的動能最大

C.t2t3時間內,小球的動能先增加后減少

D.t2t3時間內,小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】靜電復印技術已經逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖。請依據圖示及操作步驟,結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識。簡要說明其操作意圖。

1)找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面;其意圖是通過摩擦使塑料板__________;

2)用干燥的手指在塑料板上寫一個“大”字;其意圖是借助人體將“大”字部分的電荷____________;

3)將塑料板平放,上面均勻地撒上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現出來了,“大”字部分的干木屑滑落是因為受到重力,其他部分的干木屑被吸引是因為_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明利用電源、滑動變阻器、大頭針等器材設計了如圖所示的電路。

1)通過觀察電磁鐵____________判斷它的磁性強弱,這是運用了_________

2)滑片P向左滑動,電磁鐵的磁性______(選填增大”“減小不變”)

3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是__________。

4)實際生活和生產中,利用電磁鐵工作的有___________

A.電磁繼電器 B.電爐子 C.磁卡 D.電磁起重機

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