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1.在新農村建設中,為解決村民飲用水,政府和村民共同興建了一批蓄水池.呂兵家二樓頂上的蓄水池長3m,寬2m,高1m,樓房每層高3m.水池最大儲水量是6t;若這些水是從深2m的井中抽上來的,水泵至少做功5.4×105J.若要求一次灌水的時間不能超過8min,他家所購水泵的功率至少要1.125kW.(g取10N/kg)

分析 (1)先求水池的容積,根據m=ρV可求出水池最大儲水質量,注意單位換算成噸;
(2)根據G=mg求出這些水的重力;水被提起的高度應該是樓的高度加井的深度,再加水池的高度,根據W=Gh計算水泵至少做的功;
(3)水泵的功率等于水泵做的功除以時間.

解答 解:(1)水池的容積:V=長×寬×高=3m×2m×1m=6m3,
根據ρ=$\frac{m}{V}$可得,水池的最大儲水質量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×6m3=6×103kg=6t;
(2)水的重力:G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;
水被提起的高度應該是樓的高度加井的深度,再加水池的高度:h=2×3m+2m+1m=9m,
水泵至少做功:W=Gh=6×104N×9m=5.4×105J;
(3)水泵的工作時間:8min=480s,
水泵的功率至少為:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{5.4×1{0}^{5}J}{480s}$=1125W=1.125 kW.
故答案為:6; 5.4×105;1.125.

點評 本題考查了質量、重力、功和功率的計算,本題的難點是確定水被提起的高度.

練習冊系列答案
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20.人眼在視網膜上所成的像是( 。
A.正立的虛像B.正立的實像C.倒立的虛像D.倒立的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某學習小組利用圖甲體驗“模擬引力”之后,進一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質量大小有關;
猜想B:與小球運動的快慢有關;
猜想C:與繩子的長度有關.
為了驗證猜想,學習小組于是進行實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運動,如圖乙所示.實驗中,用手感受繩子的拉力大小.做幾次實驗后,得到實驗數據如表:
實驗次數小球的質量(g)運動的快慢繩子的長度(cm)繩子的拉力
11510很小
22010
32010
42015很大
(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力(不計空氣阻力).
(2)實驗中,小球的運動方向是變化的,說明其運動狀態一定(一定/不一定)改變.
若繩子斷了,小球繼續運動,那是因為小球具有慣性.
(3)分析對比實驗次數1、2的數據,可以初步驗證猜想A,分析對比實驗次數的數據,可以初步驗證猜想B.
(4)本實驗采用的研究方法有轉換法和控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.原子能不能再分呢?1897年,英國科學家湯姆生進行了認真實驗,發現了人們觀察到的陰極射線是由原子內部發出的一種帶負電的微粒組成的,并把這種微粒命名為電子,從而證明了原子是可分的.下列關于此項研究過程涉及的科學方法,不正確的是(  )
A.有根據地提出問題B.觀察實驗
C.邏輯推理D.大膽想像,不受客觀規律的約束

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在以下情況中,帶“.”物體所受浮力增大的是( 。
A.大江中的石塊被沖入大海B.長江中的輪船駛入大海
C.海面下正在上升的潛水艇D.停泊在海港內的輪船卸載貨物

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.天津在支援四川德陽地區抗震救災活動中,一輛滿載物資的總重為G牛頓的運輸車,將物資沿ABCD路線運至D處,AB段海拔高度為h1米,CD段海拔高度為h2米,如圖甲所示.在整個運輸過程中,汽車以恒定速度v米/秒運動,汽車t=0時經過A處,tl時經過B處,t2時經過C處,在此過程中汽車牽引力功率P隨時間,變化的圖象可簡化為圖乙所示(P1、P2、tl和t2也為已知量).

(1)請分析說明汽車在AB段和BC段運動時牽引力的大小關系.
(2)請朋已知量求汽車沿斜坡BC段運動時所受總阻力的表達式(總阻力包括摩擦力和空氣阻).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.把銅片和鐵片插到菠蘿中,就成為一個水果電池.
(1)銅片和鐵片哪個是正極?寫出你的判斷方法:可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在鐵片和銅片,根據指針的偏轉方向判斷.
(2)換用其他的不同金屬或水果再做一個水果電池.在做過的水果電池中,用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高?某同學通過實驗得到如表的實驗數據:你的實驗結論是用菠蘿作為水果,用銅和鋁作為電極的水果電池的電壓最高.
電極水果
正極負極菠蘿蘋果獼猴桃
0.2V0.1V0.08V
0.1V0.05V0.06
0.02V0.01V0.05V
(3)在探究的過程中,有同學提出猜想水果電池的電壓可能與:
①兩金屬片之間的距離有關;
②兩金屬片插入水果中的深度有關.
請你設計研究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的距離是否有關的實驗.
要求:寫出實驗步驟兩塊金屬片相距一定的距離插入西紅柿,記下插入的深度,觀察并記錄電壓表示數.改變兩金屬片間的距離,仍插入相同的深度,再觀察并記錄電壓表示數.比較兩次電壓表示數的大小與距離的關系.
(4)如果設法用自制水果電池為小燈泡供電,為了使小燈泡的亮度明顯一些,你可以怎樣做?將幾個水果電池串聯起來對小燈泡供電(說出一點即可).
(5)目前人們亂扔廢舊電池的現象非常普遍.請你針對這種現象,給有關部門提出二條合理建議:回收廢舊電池,回收廢舊電池;垃圾分類處理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.以下交通警示語中,與慣性知識無關的是( 。
A.汽車尾部貼有“保持車距”B.公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”
C.汽車在夜間行駛,車內嚴禁開燈D.交通規則寫有“行車時系好安全帶”

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11.科學家在最近一次TechCrunch Disrupt大會上展示了一種新技術:用WiFi信號給手機實現真正的“遠程”無線充電,它的原理是把wifi信號轉化為變化的電流,下面哪個實驗與這個原理相似( 。
A.B.C.D.

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