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【題目】小紅為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:


1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處。調節橫梁兩側的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;

2)將盛有適量鹽水的杯子放在調節好的天平的左盤內,測出杯子和鹽水的總質量為130g;將量筒放在水平臺面上,然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為________cm3;

3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為__________g;

4)根據上述實驗數據計算鹽水的密度為____________kg/m3。

【答案】60 64

【解析】

(2)[1]將量筒放在水平臺面上,量筒中液體的體積是

(3)[2]燒杯和剩余液體的質量

(4)[3]倒入量筒中液體的質量

液體的密度

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關、都閉合時,電流表的示數為,電壓表的示數為,此時電壓表的示數_____ (選填:大于、等于或小于);將電壓表、電流表的位置互換,當開關斷開、閉合,電流表的示數為,則____ ,____ 。

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【題目】老師利用如圖所示的電路做演示實驗,用電動機提升不同質量的重物穩定上升.小明發現當重物的質量變化時,電流表的示數也隨之變化,電動機的電功率也發生變化.小明猜想如果保證電動機的電流不變,電動機的電功率將和重物的質量無關.請你利用圖中的器材,再根據實驗需要添加適當的器材,設計一個實驗判斷小明的觀點是否正確.

(1)畫出實驗電路圖.

______

(2)簡述實驗過程中,并寫出根據數據判斷小明觀點是否正確的方法______

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【題目】小明同學在學習了密度的知識后,想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度:

(1)該實驗原理是:______;

(2)實驗過程如下:

A.將天平放在水平桌面上,調節天平平衡;

B.測量出空燒杯的質量為m1=20g;

C.在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測量燒杯和鹽水的總質量,當在托盤中放入最小的砝碼時,指針如圖甲所示,則此時的操作應該是:______,直至天平再次平衡。天平平衡時,左盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖乙所示,讀出鹽水和燒杯的總質量為m2;

D.將燒杯中的鹽水倒入量筒中,記下鹽水的體積為V。

請你幫助小明在方框內設計一個表格,并把表格中的數據補充完整______;

(3)同組小華認為,小明這種方法測出鹽水密度會______(選填 “偏大”或“偏小”)。只需對小明的實驗步驟進行調整,就可減小實驗誤差,小明調整后的實驗步驟為______(填序號) 。

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【題目】用一張光滑的厚紙,做成一個如圖所示的小紙鍋,在紙鍋中裝入適量的水,放到火上加熱,過一會水就會沸騰,而紙鍋不會燃燒。下列說法中正確的是( )

A.紙鍋中的水沸騰時不需要加熱

B.紙鍋中的水沸騰時溫度保持不變

C.紙鍋不會燃燒是由于火焰的熱沒有被紙鍋吸收

D.紙鍋不會燃燒是由于紙的著火點高于酒精燈火焰的溫度

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【題目】如圖甲所示,A、B分別是標有“6V 3.6W”字樣的燈泡L和定值電阻RU-I圖像。則R的阻值為_________ Ω;若把它們接入電路,如圖乙所示,當只閉合開關S1時,L正常發光,此時電流表的示數為__________A;若再閉合開關S3,電流表的示數為 ___________A;若只閉合開關S2,電路消耗的電功率為 _______ W。

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【題目】在“探究影響導體電阻大小因素”的實驗中,下表給出了可供選擇的幾種導體,選用A、D兩根導體可以探究導體電阻大小與________ 是否有關;要探究電阻大小與長度是否有關,應選用導體A和導體________ ;要探究電阻的大小與橫截面積是否有關,應選用________ 兩根導體.

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【題目】如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖.旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水.已知R1、R2是電熱絲,R2=55Ω,溫水檔的電功率是2.2kW.求:

1)當流出水為溫水時,接入電阻的值;

2)當流出水為溫水時,該水龍頭1min消耗的電能若由燃油燃燒提供,所需燃油的質量;(燃油的熱值為4.4×107 J/kg

3)若該水龍頭1min能放出約1kg的溫水,效率為84%,則溫水升高的溫度.

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【題目】如圖所示,驗電器甲帶正電,乙不帶電,現用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來, 發現甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開,則下列說法正確的是

A. 金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲

B. 驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷

C. 正電荷從甲移到乙,所以兩個驗電器都帶正電荷

D. 電子從乙移到甲,所以甲帶負電,乙帶正電

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