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【題目】如圖所示.在裝有水的容器里.水對容器里a、b、c三點的壓強大小是(
A.水對a點沒有壓強
B.水對c點沒有壓強
C.水對a點的壓強最大.對b點的壓強最小
D.水對b點的壓強最大.對a點的壓強最小

【答案】D
【解析】解:由于液體內部向個方向都有壓強,故a、b、c三個點上都會受到水的壓強,故A、B錯誤; 由液體壓強計算公式:p=ρgh可知:在液體密度相同時,所在深度最大的b點受到水的壓強最大;所在深度最小的a點受到水的壓強最小,C錯誤;D正確.
故選D
【考點精析】本題主要考查了液體的壓強的特點的相關知識點,需要掌握液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關,在深度相同時,液體密度越大,壓強越大才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法中正確的是(
A.茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
B.茶杯對桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對平衡力
C.桌面對茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一對平衡力
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,福娃妮妮正在通過定滑輪將一重物拉上去,她所用的拉力為25N,所拉物體的質量為2kg,物體向上升高了8m,(g10N/kg),則下列說法中錯誤的是(

A. 妮妮作用在繩子上的拉力做功為400J

B. 繩與滑輪間的摩擦沒有被忽略

C. 克服被拉物體的重力做的功為有用功,其大小為160J

D. 此次使用定滑輪的過程中,其機械效率為80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究斜面的機械效率”實驗中,小明猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關,小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關.如圖是他們設計的實驗裝置,下表是其中一位同學在其它條件一定時的實驗數據.

實驗序號

斜面的傾斜程度

物塊的重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/m

機械效率

1

較緩

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

較陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%


(1)分析表中數據可得該實驗是探究 . (選填“小明”或“小聰”)的猜想,結論是:在其它條件一定時,斜面 , 機械效率越高.
(2)另一位同學為探究自己的猜想,設計了如下步驟. ①把一塊長木板的一端墊高,構成一個斜面.
②用彈簧測力計沿斜面把一木塊拉上去,進行相關測量,計算出斜面的機械效率.
③保持斜面的不變,改變斜面的 , 再進行相關測量,并計算出斜面的機械效率.
④比較兩次的大小,即可驗證猜想是否正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某個實驗的三個實驗過程.這個實驗的目的是_______,把石塊浸入盛滿液體的溢水杯里,彈簧秤的示數減小,見圖乙,這說明石塊_____.把燒杯里接到的液體全部倒入小筒內,見圖丙.彈簧秤示數又回到了圖甲的位置.這說明____________________

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【題目】分別用圖中所示的裝置甲和乙把同一重物吊到同一高度時(
A.用裝置甲吊起重物比用裝置乙省力
B.用裝置乙吊起重物比用裝置甲省力
C.用裝置甲或裝置乙吊起重物所用拉力相同
D.用裝置乙吊起重物,動力移動的距離比用裝置甲大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個不規則的實心物體,質量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水.然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止.(g=10N/kg)求:
(1)物體在純水中所受的浮力;
(2)物體的體積;
(3)物體懸浮時鹽水的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,請利用一個鼓(包括鼓槌)和碎紙屑設計實驗來說明振幅和響度之間的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的實驗中不能揭示流體壓強與流速關系的實驗是( 。
A.
B.
C.
D.

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