【題目】利用如圖所示的電路探究電流跟電壓的關系,電源電壓為6V不變.
(1)按圖甲,在圖乙中把接錯的一根導線打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上.
(_____)
(2)正確連接電路后,再閉合開關,移動滑片,發現電壓表和電流表的示數均為0;繼續移動滑片,當兩電表指針剛好偏轉且穩定時,其示數見序號3,繼續實驗,數據見序號4和序號5.
數據序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
電流/A | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
①根據第5組數據,在圖丙中用“↑”標出電流表指針所在的位置.
(_____)
②由序號1、2兩組數據可判斷,該電流故障為________(選填“R1接觸不良”、“R2斷路”或“R2短路”).
③序號3、4、5三組數據表明:在導體的________一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比.
④根據表中數據計算,滑動變阻器接入電路的最大阻值為________Ω,滑動變阻器消耗的功率變化了________W.
【答案】
R1接觸不良 電阻 50 0.4
【解析】
(1)測電阻的實驗中電壓表應測定值電阻兩端電壓,即與定值電阻并聯,電流表測定值電阻電流與其串聯。
(2)①圖丙中電流表接的是0.6A量程,分度值為0.02A,第5組數據中電流為0.3A,電流表指針應指在0.2A與0.4A正中間的位置;
②由序號1、2兩組數據中電流表示數為0,電壓表也為0,可判斷電路為斷路;
③序號3、4、5三次實驗都是在一個定值電阻下進行的,所以導體電阻沒有變化,通過三組數據表明導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比;
④依據串聯分壓原理,定值電阻R2電壓最小時,滑阻分的電壓最大,此時滑阻R1阻值最大,也就是說第三組數據時滑阻R1阻值最大。從電源電壓6V里減去定值電阻R2的電壓,得到滑阻R1電壓,由于R2與R1串聯,電流相等為0.1A,根據歐姆定律可計算滑阻阻值,利用公式P=I2R可計算滑阻電流在0.1A和0.3A時的功率,然后大功率減去小功率就是功率變化值。
(1)測電阻的實驗中電壓表應測定值電阻兩端電壓,即與定值電阻并聯,電流表測定值電阻電流與其串聯,由圖可知,電壓表與定值電阻串聯,電流表與定值電阻并聯了,只改一根導線,應將定值電阻右側連接電流表的導線接到電壓表的左側接線柱上即可;
(2)①圖丙中電流表接的是0.6A量程,分度值為0.02A,第5組數據中電流為0.3A,電流表指針應指在0.2A與0.4A正中間的位置;
②由序號1、2兩組數據中電流表示數為0,可判斷電路為斷路,電壓表也為0,說明不是和電壓表并聯的電阻斷路,和電壓表并聯的電阻斷路時電壓表示數應該接近電源電壓,所以是“R1接觸不良”;
③序號3、4、5三次實驗都是在一個定值電阻下進行的,所以導體電阻沒有變化,通過三組數據表明導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比;
④根據串聯電路分壓特點得:U1=U-U2=6V-1V=5V
R1最大為:;
此時最小功率:P1=I2R1=(0.1A)2×50Ω=0.5W
當第5次時,滑阻電壓為:U′=6V-3V=3V
此時電流為:I=0.3A
最大功率為:P1′=U′×I=3V×0.3A=0.9W
滑動變阻器消耗的功率變化了:P1′-P1=0.9W-.5W=0.4W。
故答案為:(1)見上圖;(2)①見上圖; ②R1接觸不良; ③電阻;⑤50;0.4。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發光時的電阻RL . 他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測量出RL的阻值,請只添加一條導線完成圖所示的實驗電路的連接;
(______)
(2)請把小明的實驗步驟補充完整:
①斷開開關S2、閉合開關S1、S3 , 移動滑動變阻器的滑片P使________;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關S3、閉合開關S2 , 記錄電壓表的示數為U;
②請用R0及實驗數據表示出RL . RL=________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R為0-20Ω的滑動變阻器,R0為防止短路的定值電阻,當變阻器的接入電阻為10Ω時,電流表的示數為0.4A,在改變R的接入電阻的過程中,記錄到電流表的示數分別為0.38A,0.48A,0.50A,0.52A。在上述數據中,只有哪一個有可能是變阻器接入電阻為8Ω時的電流值
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲是標有“16Ω 1A”的定值電阻,乙是標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,F把它們并聯起來,干路允許通過的最大電流是
A. 1.8A B. 3.375A C. 2.5A D. 1.5
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器金屬球,發現驗電器的金屬箔先閉合,后又張開,以下說法正確的是
A. 摩擦過程中創造了電荷
B. 驗電器的金屬箔開始時帶負電荷
C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥
D. 此過程中,瞬間產生的電流方向是從箔片流向橡膠棒
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學根據家庭電路畫了如圖所示的電路圖,其中包括插座1、插座2、電燈L 和開關S,圖中元件的接法畫錯了的是
A. 電燈L
B. 插座1
C. 插座2
D. 開關S
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”實驗中,如圖所示.
(1)此實驗加熱過程是通過________方式來增大燒杯中水的內能.(選填“做功”或“熱傳遞”)
(2)下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄,其中有一個記錄錯誤的實驗數據,請指出該錯誤的數據是________,這樣判斷的理論依據是________.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
(3)改正數據后可判定此時水沸騰的溫度為________℃,沒有有達到100℃的主要原因是當地的大氣壓________.
(4)請根據表格的正確數據在如圖中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象.___
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用掃描隧道顯微鏡(STM)可以得到物質表面原子排列的圖象,從而可以研究物質的構成規律.下面的照片是一些材料表面的STM圖象,通過觀察、比較,可以看到這些材料都是由原子在空間排列而構成的,具有一定的結構特征.則構成這些材料的原子的物質表面排列的共同特點是:
(1)________;
(2)________;
(3)________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com