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如圖所示，請將螺絲口燈泡和開關連接起來，并且接入家庭電路中。
 


試題分析：火線先進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入螺旋套．如下圖所示：

點評：掌握家庭電路中燈泡、開關、兩孔插座、三孔插座、保險絲的接法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示的電路，閉合開關后兩只電壓表的指針V1和V2的指針偏轉角度相同，位置如圖乙所示，（1）假如燈都正常發光，則原因是_________________ 此時L1兩端的電壓是_______V，L2兩端的電壓是_______V。（2）假如是電路發生了故障，則是_______________或 _________________故障。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小麗家的電風扇具有搖頭功能．風扇不轉時，不能單獨使用搖頭功能；風扇轉動時，可根據需要選擇使用搖頭功能．下列電路符合要求的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發光，電流表、電壓表均有示數．過一會兒電壓表的示數變大，可能發生的故障是（　�。�
A．可能是L1燈絲斷了B．一定是L1短路
C．可能是L2燈絲斷了D．一定是L2短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電池組電壓一定.關于電路工作情況,下列說法中正確的是(       )
A．只閉合S1時，兩只燈泡是串聯的
B．若同時閉合S1和S2，再斷開S2，電壓表、電流表的讀數均變小
C．若先閉合S1，再閉合S2，電壓表、電流表的讀數均變大
D．若同時閉合S1和S2，再斷開S2，電壓表讀數不變、電流表讀數變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的電路中，當開關S閉合后(      )
A．若A表是電流表，B表是電壓表，則電阻R1、R2并聯
B．若A表是電流表，B表是電壓表，則電阻R1、R2串聯
C．若A表是電壓表，B表是電流表，則電阻R1、R2并聯
D．若A表是電壓表，B表是電流表，則電阻R1、R2串聯

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明設計了一個研究標有“2.5V  20mA”的LED發光二極管特性的實驗。他用滑動變阻器改變LED發光二極管兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向左滑動時，二極管兩端的電壓變大。實驗中，用電壓表和電流表測得LED發光二極管兩端的電壓U和通過它的電流I，并記錄在下表中：
U/ V
0
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
 
2.6
2.8
3.0
I/ mA
0
2.0
4.0
6.0
8.0
12.0
16.0
24.0
32.0
42.0
 
請回答下列問題：
（1）上表中有一電壓的數據空白，請將圖甲電壓表的示數填寫在空白處；

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整；

（3）已知該LED發光二極管的最佳工作電壓為2.5V，現用5V穩壓電源供電，為使二極管工作在最佳狀態，滑動變阻器接入電路的電阻為         Ω。
（4）請在圖丙上用描點法畫出LED發光二極管的電流隨電壓變化的曲線；

（5）通過分析電流隨電壓變化的曲線，你認為通過二極管的電流I與其兩端的電壓U
      正比（填“成”或“不成”），原因可能是                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明為了探究有關電路的知識，找來電器元件和導線完成以下幾組實驗，其中舊電池兩端的電壓恒為2.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，則下列哪組實驗探究目的不能實現（    ）

A.兩個燈泡同時正常發光
B.兩個開關可控制小燈泡獨立正常發光
C.只用電壓表可測出小燈泡的功率
D.只用電流表了測出小燈泡的功率
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實物連接中，開關閉合時會造成電源短路的是
A．開關的接線柱上接線不牢B．燈座的接線柱上接線不牢
C．開關的兩接線柱上用導線連通D．燈座的兩接線柱用導線連通

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