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【題目】各種形式的能量都可以在一定條件下相互轉化，如圖中通過圖示和文字給出了部分能量轉化的實例，請你按（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）、（g）旁箭頭所指的方向，填出能量轉化的實例．

（a） ______ ；

（b） ______ ；

（c） ______ ；

（d） ______ ；

（e） ______ ；

（f） ______ ；

（g） ______ ．

【答案】 鉆木取火 燃燒發光 光合作用 火力發電 電動機 太陽能電池 手機電池充電

【解析】(a)鉆木取火的過程是機械能轉化為內能;(b)燃燒發光是將內能轉化為光能;(c)光合作用是將光能轉化為化學能;(d)火力發電是將化學能轉化為電能;(e)電動機是將電能轉化為機械能;(f)太陽能電池是將光能轉化為電能的過程;(g)手機電池充電是將電能轉化為化學能。故答案為：(a)鉆木取火;(b)燃燒發光;(c)光合作用;(d)火力發電;(e)電動機;(f)太陽能電池;(g)手機電池充電；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究并聯電路電流規律：寶寶和玲玲同學想探究并聯電路電流規律，

【猜想與假設】（1）寶寶同學猜想：并聯電路中各支路電流相等；（2）玲玲同學猜想：并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和．

【設計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3值，燈泡2只，開關1個，滑動變阻器1個，干電池，導線若干．實驗電路圖如圖所示．

【進行實驗與收集證據】

（1）寶寶同學根據電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該斷開；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數如下表：

實驗次數

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

（2）玲玲同學根據電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數如下表：

實驗次數

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】

分析記錄的實驗數據，寶寶同學得出：并聯電路中各支路電流相等；玲玲同學得出：并聯電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．

【評估】

（1）寶寶同學得出錯誤的實驗結論，主要原因是_________；

（2）玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次數_________讀數錯誤，原因是_________．

（3）為了使實驗結論更具科學性，請你提出合理化建議（1條即可）： _________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面鏡成像的特點，實驗裝置如圖

（1）無論怎樣在桌面上移動棋子B，都無法使它與棋子A的像完全重合．出現這種情況的原因是 ．排除問題后，移動棋子B，使它與棋子A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經平面鏡所成像的位置，同時還能比較 大小關系．

（2）用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置，并畫出棋子A和棋子B位置的連線，經測量發現：兩棋子的連線與鏡面 ，兩棋子到鏡面的距離相等

（3）移去棋子B，將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置，直接觀察白卡片，觀察白卡片上沒有棋子A的像，說明棋子A經平面鏡所成的是 像

（4）用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前 （選填“能”或“不能”）看見棋子A的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”（如圖），他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內的水面上，礦泉水瓶內留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封，用力擠壓礦泉水瓶側面時“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列說法錯誤的是

A. “浮沉子”下沉時，所受重力大于它受到的浮力

B. 無論怎樣擠壓礦泉水瓶側面，“浮沉子”不可能懸浮在水中

C. “浮沉子”上浮時，小瓶內的壓縮空氣會將內部的水壓出

D. 潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主設計研發的“蚊龍”號載人深潛器不斷刷新潛水深度紀錄，為我國探究深海海洋資源提供了大量寶貴資料．“蛟龍”號的一些主要參數如表所示，蚊龍”號可在潛水器外搭載幾塊壓載鐵塊作無動力下潛．在一次下潛中，搭載3名乘員下潛到7200m深處作業，3名乘員總質量為180kg，自帶裝備總質量為220kg，海水密度取1.0×103kg/m3，壓載鐵的密度為7.9×103kg/m3，g取10N/kg．求：

項目

參數

規格

長8.2m，寬3.0m，高3.4m

空重

22t（不含乘員、裝備、壓載鐵塊）

最大負荷

220kg（不含乘員）

乘員

準載3人，每人不超過80kg

（1）“蚊龍”號搭載3名乘員及裝備 （不含壓載鐵塊）時的總質量；

（2）“蚊龍”號下潛到頂部距海面7200m 深處時頂部受到海水的壓強；

（3）“蛟龍”號潛水器無動力下潛時，需在外部搭載4塊壓載鐵塊，每塊壓載鐵塊的質量為3.16×104kg，無動 力下潛時整個潛水器受到的浮力多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知某品牌校車在正常行駛時，汽油完全燃燒釋放的能量轉化為校車做功的效率是30%（汽油熱值q=4.6×107J/kg，汽油密度0.7×103kg/m3），試求：

（1）10L汽油完全燃燒釋放的熱量為多少焦耳？

（2）當汽車以最高時速（108 km/h）在水平地面上勻速行駛時，所受阻力為3000 N，則連續行駛5 min，汽車所做的有用功是多大？這個過程消耗的汽油是多少千克？（保留兩位小數）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公路橋梁的兩端都有類似如圖的標志(t是“噸”的符號，13t表示橋梁最大能承受質量為13 t的物體的重力)．一輛重為5×104N的汽車，裝有5 m3的磚，已知ρ磚＝2×103kg/m3，試通過計算說明它能否通過這座橋？(g＝10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，某組同學用如圖甲所示實驗裝置進行了兩次實驗，并根據實驗數據繪制了如圖乙所示的圖像。

(1)安裝圖甲所示的器材時，溫度計的玻璃泡應該____________水中，不要碰到燒杯的底部或側壁。

(2)從實驗中可以看到，水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、__________，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發到空氣中。水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴重，這是因為水蒸氣和開水的溫度雖然差不多，但是水蒸氣___________，所以實驗時要注意安全。

(3)分析圖乙中的圖線可知，第一次實驗和第二次實驗所用水的質量之比是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中

（1）讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的 ．

（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時，光屏上得到清晰的像．此時物距為 cm，像的大小比物 ．

（3）當物距小于焦距時，左右移動光屏均接收不到像，接著應該（ ）

A．上下移動光屏去接收

B．將光屏放到凸透鏡左側去接收

C．取走光屏，直接通過凸透鏡觀察．

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