Question

如圖甲所示，這是小明所在實驗小組探究“平面鏡成像特點”的實驗情景．
（1）該小組同學應該選取兩根

 

（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）在實驗中，小明同學將放在玻璃板前的蠟燭A點燃，左左左接著在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全

 

為止．
（3）為了判斷平面鏡成像的性質，小明移開蠟燭B，在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后小明在蠟燭A這一側透過玻璃板觀察白紙屏幕．小明的這個操作過程正確嗎？答：

 

（選填“正確”、“不正確”）．
（4）此實驗不能用家用鏡子的鏡片進行，是因為家用鏡子的鏡片

 

，不能確定像的位置．
（5）如圖乙所示，是小明同學留下的實驗記錄，由記錄可知該小組實驗的不足之處是：

 

．

Answer 1

分析：（1）根據實驗的需要，找兩段完全相同的蠟燭，觀察物與像的大�。�
（2）根據平面鏡成像特點知，像與物關于鏡面對稱可知；實驗時選擇兩個完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關系．
（3）根據平面鏡成的是虛像這一特點分析．
（4）做平面鏡成像特點實驗時，關鍵點是確定像的位置，反射效果好的鏡子不透光，只能看到清晰的像，不能確定像的位置，而反射效果不好的玻璃板能透光，通過看到玻璃板背面的物體與前面的物體的像重合，可以確定像的位置．
（5）一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應采取同樣的實驗方案多做幾次，才能保證結論的正確．

解答：解：（1）該小組同學應該選取兩根相同的蠟燭做實驗，目的是為了比較物像大小關系．
（2）實驗時用完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關系．蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物體的大小相等．
（3）由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭A的像的位置時，人眼應在蠟燭A像的這一側觀察，而不是透過玻璃板觀察白紙屏幕，故小明的操作不正確．
（4）玻璃既能透光，又能反光，既可以看到前面物體在后面成的像，又可以看到后面的物體，這樣就可以利用等效替代的辦法準確確定像的位置；所以此實驗不能用平面鏡進行．
（5）一次實驗不具備代表性，應采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現象的偶然性，才能保證結論的正確．
故答案為：（1）相同；（2）重合；（3）不正確；（4）不透光；（5）實驗只進行了一次，結論具有偶然性．

點評：本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用．這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經常出現的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用．同時考查學生動手操作實驗的能力，并能通過對實驗現象的分析得出正確結論．