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一臺“220V  60W”電風扇，一臺“220V  60W”的計算機，一只“220V  60W”電熱毯同時接在220V的電壓下，相同時間內產生的熱量
A．電風扇最多B．計算機最多C．電熱毯最多D．它們一樣多
C

試題分析:電風扇、計算機和電熱毯的額定功率都是相同的。接在220V的電壓下，相同時間內消耗的電能是相同的。由于電熱毯是純電阻電路，消耗的電能全部轉化為內能，所以相同時間內產生的熱量最多的是電熱毯，故選C。
考點:本試題考查的是電熱。
點評：對于此類試題，學生應了解額定功率相同的用電器，在正常工作時消耗的電能是相同的。產生的熱量最多的是純電阻電路，消耗的電能全部轉化為內能。比如電熱毯。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某導體的電阻是5Ω，通過它的電流為0.2A，10s內通過該導體產生的熱量是　 　J，電熱器中的電飯鍋是利用電流的　 　效應制成的加熱設備．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在探究“導體產生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質量相等，兩只溫度計的示數相同，電阻絲的阻值R1>R2．

(1)燒瓶中不裝水而裝煤油．是因為水的比熱容較    （選填“大”或“小”）．開關接在干路中，是為了控制      相同．
(2)閉合開關后，發現A中溫度計的示數上升較慢，則A中電阻絲放出的熱量比B中放出的熱量      （選填“多”或“少”）．由此得出結論：當導體兩端的電壓和通電時間相同時，導體電阻越大，導體產生的熱量越      （選填“多”或“少”）。
(3)電烘箱高溫和低溫兩擋的調節是通過改變接入電路的電阻絲
的長度來實現的，由上述實驗可知：低溫擋接入電路的電阻絲比高溫擋要     （選填“長”或“短”）一些．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

阻值為50Ω的電阻，通電100s，通過的電流為0。2A，則電流通過電阻產生的熱量為          J。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

給阻值為10Ω的電阻絲通電100s，電流產生的熱量為4000J，則通過電阻絲的電流是      A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

明明仔細觀察家中電視機、電冰箱、白熾燈和節能燈四種電器，發現他們上面都標有“220v 40w”的字樣，若它們都在額定電壓下工作相同的時間，則產生熱量最多的是（）
A．電視機B．電風扇C．白熾燈D．節能燈

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”的實驗中，如圖20（甲）A、B兩燒瓶內阻值分別為RA和RB（RA＞RB）的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計，如圖所示，電流通過導體產生的熱量不易直接觀察，本實驗中通過來顯示電流產生的熱量變化。上述實驗中采用這種電路連接方式的目的是讓　　　　相同；相同時間內，      瓶溫度計示數高。

（2）想探究“兩種液體比熱容的大小”，對實驗電路進行了改裝，如圖20（乙）燒瓶中裝有質量相同A、B兩種液體 (發熱電阻絲和溫度計完全相同)。
給A、B兩種液體加熱時，小明“先閉合S1和S2，后閉合S3，一段時問后，斷開S3�！边@樣操作可保證加熱時間相同，其目的是使兩種液體_______ 相同。通過觀察，發現A液體中溫度計示數的變化量大，則_________液體比熱容大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電源插座上插入一個大功率的電炒鍋一段時間后，往往在插座處發熱，產生該現象的原因是：
A．通過插座處的電流比其它地方大
B．插座處的金屬導熱性能好
C．通過插座處的電量比其它地方多
D．插座處的電阻比較大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）如圖甲所示，電能表的示數為        kW·h；圖乙所示是一支溫度計的一部分，它的示數是       ℃；圖丙所示，電阻箱的讀數為         Ω。

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