【題目】一學生使用電流表時,不小心將電流表的正、負接線柱接反了,那么會出現的情況是( )
A. 電流表的指針轉過的角度變小了
B. 電流表的指針不動
C. 電流表的指針轉過的角度變大了,電流表可能損壞
D. 電流表的指針反向偏轉
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關的實驗裝置圖.
(1)為保證實驗成功,每次都應用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作 運動,并在此過程中讀出秤的示數.
(2)乙和甲相比,秤的示數 ,說明在 一定時,滑動摩擦力的大小 與 有關.
(3)丙與甲相比,秤的示數 ,說明在 一定時,滑動摩擦力的大小與
有關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛在測量大米密度的實驗中.
(1)小剛將天平放在 桌面后,如圖A所示,下一步操作是 ,若指針位置如圖B所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向_______側調節,使天平平衡。先用天平測得空燒杯的質量為50g,再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質量為131.9g。
(2)將燒杯中大米倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為90mL,計算得到大米的密度為______kg/m3。
(3)小剛測得大米的密度比真實值___(大/。,其原因是 。
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【題目】王倩同學做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線。如圖是王倩沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,幫王倩將實物電路連接完整;
(2)王倩連好電路后,閉合開關,移動滑片P,發現小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表無示數,則故障原因可能是______________________
(3)王倩排除故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向__________端滑動(選填“左”或“右”),使電壓表示數為__________V;
(4)王倩通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數,并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據U-I圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是__________W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是_______Ω。
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【題目】下列說法不正確的( )
A.電路兩端有電壓,電路中不一定有電流
B.通過用電器電流相等則一定串聯
C.電路中有電流,電路兩端一定有電壓
D.用電器兩端電壓相等則可能并聯
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