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【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦、手機等設備上已普遍使用。當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置。以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,結構可等效為如圖所示電路,電源電壓不變。當觸摸點P沿觸摸屏向上移動時(相當于使電壓表上端所連導線的P點沿觸摸屏向上移動),下列說法正確的是( 。

A.電壓表示數不變B.電流表示數不變

C.電壓表示數變大D.電流表示數變小

【答案】BC

【解析】

由圖可知,R1、R2串聯,當P移動時,電路的總電阻不變,根據歐姆定律可知,電路中的電流不變,即電流表示數不變,B正確,D錯誤;電壓表測量的是R2兩端的電壓,觸摸點P沿觸摸屏向上移動時,R2的長度變大,R2的電阻變大,根據UIR可知,其兩端的電壓變大,即電壓表示數變大,C正確, A錯誤。故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系實驗中,測力計每小格為0.5 N。

(1)小紅認為圖中實驗步驟不太合理,可能使G偏小,合理步驟順序是____________;

(2)根據甲、乙兩圖可知,物體所受的浮力為____N;根據丙、丁兩圖可知,排開水的重力為________N?傻媒Y論:_____________________________________________;

(3)物體的密度是______kg/m3;(g10 N/kg

(4)若實驗時物體接觸容器底部且測力計有示數,則物體所受浮力__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯電路電流規律的實驗中:

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應先進行_____,以正確選擇電流表或電流表的量程;

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整;

_________

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關,調節滑動變阻器,發現燈泡L1L2發光、電流表A1A2有示數、電流表A示數為零。則電路故障可能是_____;

(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數據:

實驗次數

L1電流I1/A

L2電流I2/A

干路電流I/A

1

0.1

0.1

0.2

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.4

0.8

分析以上實驗數據,小方發現通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發現是否具有普遍性,可以_____,再進行實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明設計的電子拉力計,電源電壓為12V,Ra=20Ω,R1為一根長為8cm,阻值為40Ω的均勻電阻絲(它的阻值與其長度成正比),電流表的量程為00.6A,圖乙是彈簧的伸長量與受到的拉力關系圖象。當對拉環施加30N的拉力時,電流表的示數為_____A,此時可以在電流表的此處標上30N.由該電流表改裝的壓力表的刻度是_____(選填均勻不均勻

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【題目】如圖甲所示為醫院用的一種輸液報警器,當管內藥液流完時電鈴發聲報警。報警器內部有一可變電阻,當輸液管內有液體時電阻大,無液體時電阻小,電路如圖乙所示,當閉合開關報警器工作時,下列分析正確的是

A. 輸完藥液時,電流表示數變小

B. 輸完藥液時,電壓表示數變小

C. 輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴能正常工作

D. 未輸完藥液時,電鈴不響是因為沒有電流通過

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器,A1,A2為實驗室用電流表(接線柱上標有“﹣”,“0.6”,“3”),閉合開關后,調節滑片P.使兩電流表指針所指位置相同。下列說法正確的是( 。

A. 電流表A1A2的示數之比為1:4 B. 通過R0R1的電流之比為4:1

C. R0R1兩端的電壓之比為1:4 D. R0R1的阻值之比為4:1

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。開關S始終保持閉合,開關S1由斷開到閉合,下列判斷正確的是(

A. 電路中的總電阻變小 B. 電路中的總電阻變大

C. 電流表的示數變小 D. 電壓表的示數不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華去森林探險,看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑,光斑的成像原理是____(填光學原理)。同時看見樹林邊溪水中的藍天白云,這是____(填光學原理)在水中所成的虛像。小華想利用平面鏡將太陽光束反射進一個水平山洞(如圖所示),則他應將平面鏡與水平地面成____夾角放置。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示電路測量小燈泡的電功率,電源電壓恒定不變,小燈泡額定電壓為2.5V

(1)請用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右滑動時小燈泡變亮,導線不允許交叉______。

(2)電路連接好后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電流表有示數,接下來應進行的操作是______

(3)小明根據測出的數據,畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖像,如圖乙所示。由圖可知小燈泡正常發光時的功率為______W;由圖像可知小燈泡燈絲電阻是變化的,原因是______。

(4)小明在進行實驗時損壞了電壓表,為了完成實驗,借來了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個電流表,借助原有的實驗器材也測出了小燈泡的額定功率。

①請你幫小明設計實驗電路圖,畫在虛線框內______;

②閉合開關,移動滑片,使電流表A1的示數為______,讀出A的示數為I1;

③小燈泡的額定功率P______。

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