精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】雪糕是大家都喜歡吃的冷飲。請根據如圖中的情景回答:

(1)圖中的“白氣”是怎樣形成的?

(2)關于“白氣”,符合實際的是哪幅圖?請用有關物理知識說明理由。

【答案】“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷的雪糕液化形成的許多小水珠 符合實際的是乙圖 因為雪糕周圍的“白氣”的密度大于空氣的密度,所以“白氣”會下沉

【解析】

1、解答此題要知道物體由氣態變為液態的過程叫液化,白氣是由于水蒸氣遇冷液化形成的,是小水滴,知道水的密度大于空氣的密度,根據浮沉條件可以判斷白氣在空氣中的運動方向,從而判斷出符合實際的是哪幅圖.

2、答:(1)周圍空氣中的水蒸氣遇到冷的雪糕時會發生液化現象,變成液態小液滴,即白氣

2)因為雪糕周圍的白氣是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的許多小水珠,水珠的密度大于空氣的密度,所以,白氣會下沉;故圖中的乙符合題意

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究光的反射定律.

(1)如圖甲,先將平面鏡A放在水平桌面上,再經硬紙板B______放置在平面鏡A上,讓激光緊貼紙板射向O點.

(2)為了顯示光路,紙板的表面應______(光滑/粗糙)些,在紙板上標出刻度是為了方便測量______的大。

(3)多次改變入射光的方向,測得了幾組數據如表所示,由此可得出,反射角與入射角大小______(相等/不相等).

(4)接下來老師進行了如下演示,先用加濕器使整個教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發出的光垂直射向平面鏡上的O點,其作用是為了顯示 ______ 的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點,出現了如圖乙所示的情景,老師水平方向緩慢轉動圓臺,當我們觀察到 ______ 時,可判斷反射光線,入射光線和法線在同一平面內.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時,從杯中溢出水的質量為0.1kg(g10N/kg)。求:

(1)木塊受到的浮力___;

(2)木塊的密度___

(3)木塊下表面受到水的壓強____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為伏安法測電阻的實驗的實物連接圖.

(1)請在右圖方框內畫出對應的電路圖_____________

(2)連接電路時,開關應_______;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于______(選填”).

(3)實驗時,電流表和電壓表的示數如圖所示,則該實驗測得的電阻R_______Ω.

(4)現要使電流表的示數變為0.4 A,滑動變阻器滑片應向______端移動(選填”),此時電壓表的示數為_______V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗課上,某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”。

(l)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量______(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差。

(2)請你根據圖示完成下表:_________

(3)通過分析上表實驗數據可以判斷:小車沿斜面從頂端下滑到斛面底端的過程中做的是_____(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住天府新區的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收. 小希想知道枇杷品質和密度是否有關,于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度.

小希的方法:

(1)用天平測一個枇杷的質量,天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質量為________kg.

(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數.枇杷的體積為________cm3

(3)枇杷的密度為________kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭(如下圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在地球上的四個位置分別靜立著中國人、北極熊、阿根廷人和企鵝,對他們的受力情況,下列說法中正確的是

A. 只有北極熊受到的重力和地球對它的支持力是平衡的

B. 企鵝受到的重力大于地球對它的支持力

C. 中國人、阿根廷人除了受到重力和支持力外,一定還受到摩擦力

D. 他們受到的重力和地球對他們的支持力均為一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組計劃探究“鋁棒的發聲”.同學們使用一根表面光滑的實心鋁棒,一只手捏住鋁棒的中間部位,另一只手的拇指和食指粘少許松香粉,在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以聽見鋁棒發出聲音,而且發現在不同情況下鋁棒發聲的頻率是不同的,為了探究鋁棒發聲頻率的影響因素,該興趣小組找到不同規格的鋁棒、虛擬示波器等器材進行探究.實驗前同學們提出了以下猜想:

猜想:鋁棒發聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關

猜想:鋁棒發聲的頻率可能和鋁棒的長度有關

為了驗證猜想,同學們選擇根鋁棒,每次均捏住鋁棒的中間部位,由手捏部位向外端摩擦,實驗所得的數據記錄于下面的表格中,在的誤差允許范圍內(頻率相差在以內)的測量值可以認為是相等的.

)分析表格中數據,可知鋁棒的發聲頻率與橫截面積是_______的.(選填“有關”或“無關”)

)為了驗證猜想,同學們選擇了表中組實驗數據,這組數據的鋁棒序號為__________;由于從數據中很難得出頻率與長度之間的關系,他們利用圖象法處理數據,畫出了頻率與長度的倒數(表中未列出)的關系如圖所示,分析可知發聲頻率與鋁棒的長度的關系是__________

)有同學用手迅速握住正在發聲的鋁棒,可以聽見聲音很快衰減,原因是_____________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视