【題目】有一款太陽能熱水器,銘牌上的部分參數如右表所示. 將它安裝在陽光充足的水平臺面上,并送滿水.
型 號 | JL—88 |
水 容 量/L | 80 |
自身質量/kg | 40 |
(1)晴天平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時間按8h計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q=4.2×107J/kg)來獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?
(3)從能源和可持續發展的角度,說出提倡開發利用太陽能的兩點主要理由;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯誤的是 ( )
A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1 A
B.將甲、乙兩導體并聯接到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6 A
C.導體甲的電阻小于導體乙的電阻
D.導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體的體積為200cm3,將其體積的二分之一浸沒在水中時,它受到的浮力是 N,全部浸沒在水中時,被排開的水所受的重力是 N.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明同學作出了如下猜想:
①導體的電阻與導體的長度有關
②導體的電阻與導體的橫截面積有關
③導體的電阻與導體的材料有關
實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表:
(1)為了驗證猜想①,應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗
(2)為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小,可觀察 .這種研究問題的方法叫做__________。(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉換法”)
(3)另有甲乙兩位同學分別對小明的電路做了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯接入電流表.你認為 同學的改進更好一些,理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路.壓力傳感器不受力時電流表示數是I0.t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復.整個過程中,不計能量損失,電流表示數I隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則( )
A.t1時刻,小球動能最小
B.t2時刻,彈簧的彈性勢能最小
C.t2~t3這段時間內,彈簧的彈性勢能先增加后減少
D.t2~t3這段時間內,小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏做“研究影響電阻大小的因素”實驗時,實驗板上有四根金屬線,如圖所示,圖中a為錳銅線,b,c,d為鎳鉻合金線,它們的橫截面積Sα=Sb=Sd=2Sc,它們的長度lα=lb=lc=2ld。
(1)采用的實驗方法是 法。
(2)要探究電阻大小與導體長度的關系,應選擇 和 兩根金屬線進行實驗.
(3)小敏選用a,b兩根金屬線是為了探究電阻大小與導體 的關系.
(4)小敏選用b,c兩根金屬線是為了探究電阻大小與導體 的關系.
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