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光在真空中傳播速度為          m/s; 打雷時,常常先看見閃電,后聽到雷聲的原因是                  。為實現我國的探月計劃,向月球發射的激光到達月球并返回地面共需2.56s,則地球和月球間的距離是         m。
3×108   , 光在空氣中傳播速度比聲音大(快) ,  3.84×108  

試題分析:光在真空中的傳播速度為3×108m/s,知道激光到達月球并返回地面的時間,求出激光從地球到月球單趟用的時間,再利用速度公式求地球到月球的距離.光在真空中的傳播速度為3×108m/s,
激光從地球到月球單趟用的時間:t=1/2×2.56s=1.28s,
地球到月球的距離:s=vt=3×108m/s×1.28s=3.84×108m.閃電和打雷是同時發生的,之所以先看見閃電,后聽到雷聲,是因為光的傳播速度(3×108m/s)遠遠大于聲音的傳播速度(340m/s).
點評:解決本題的關鍵是能確定激光從地球到月球用的時間(單趟).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于聲現象,下列說法中正確的是
A.聲音在空氣和泥土中的傳播速度相同
B.100m比賽中,終點計時員應該在聽到槍聲后開始計時
C.登上月球的宇航員可以直接對話,不需要借助其他工具
D.聲波可以使物體振動,能擊碎病人體內的結石,這說明聲音具有能量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

甲同學站在操場上,看到乙同學以4m/s的速度騎車向他駛來,乙同學邊騎邊喊了一句“我來了”,假設聲音在空氣中的速度是1m/s,那么甲同學聽到的這句話是          。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在演示聲音是由物體振動而產生的實驗中,將正在發聲的音叉緊靠懸線的輕質小球,球被多次彈開,在此實驗中小球的作用是(    )
A.使音叉的振動盡快停下來
B.把音叉的微小振動放大,便于觀察
C.使音叉的振動時間延長
D.使聲波多次反射形成回聲

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于聲音的產生和傳播,下列說法中不正確的是(   )
A.一切發聲物體都在振動,振動停止,發聲也停止
B.傳播聲音的介質有氣體、液體、固體,真空不能傳聲
C.聲音在固體和液體中傳播的速度比在空氣中慢
D.聲音在介質中是以波的形式傳播的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于下列圖片的說法正確的是 (  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

所示將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用力撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,聽它發出聲音的變化。這個實驗用來探究
A.聲音能否在固體中傳播
B.響度與物體振幅的關系
C.音調與物體振動頻率的關系
D.音色與發聲體的哪些因素有關

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

老師講課時的聲音是通過____________傳播到我們的耳朵的,一些失去聽覺的人可以利用____________來聽聲音,音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于聲現象,下列說法正確的是                                                      (    )
A.聲音的傳播速度為340m/s
B.老師上課時使用便攜擴音設備,使聲音更加宏亮,這是為了增大聲音的響度
C.人們能辨別不同樂器發出的聲音,是因為它們的音調不同
D.一般女生音調比男生高,所以女生聲音波長比男生聲音的波長長(一定條件下,波長和頻率成反比)

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