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【題目】如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到硝化棉燃燒;如圖乙所示,玻璃瓶內裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶內打氣,會觀察到瓶塞跳起來。下列說法錯誤的是(

A.圖甲中,活塞的機械能直接轉化為硝化棉的內能

B.圖乙中,在瓶內裝少量的水,是為了增大瓶內水蒸氣的含量,使實驗現象更加明顯

C.圖乙中,當瓶塞跳起時可以觀察到瓶內出現白霧

D.甲乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內能

【答案】A

【解析】

A.當把活塞迅速壓下去后,活塞壓縮氣體做功,氣體的內能增加,溫度也會隨之升高,當溫度達到棉花的燃點時,會看到硝化棉燃燒;該現象說明了外界對物體做功,物體的內能會增加,故活塞的機械能先轉化為玻璃筒內空氣的內能而不是直接轉化為硝化棉的內能,故A錯誤,符合題意;

B.在瓶內裝少量的水,是為了增大瓶內水蒸氣的含量,使更多的水蒸氣遇冷液化成的小水珠增多,使實驗現象更加明顯,故B正確,不符合題意;

C.如圖乙所示,給瓶內打氣,瓶內氣壓增大,當氣壓把瓶塞從瓶口推出時,瓶內氣體對瓶塞做功,使氣體自身的內能減少,溫度降低,瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴飄散在空中,就看到的白霧,故C正確,不符合題意;

D.甲圖說明對物體做功,機械能轉化為內能,乙圖說明物體對外做功,內能轉化為機械能,總之做功可以改變物體的內能,故D正確,不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用電冰箱內的制冷系統主要由蒸發器、壓縮機和冷凝器三部分組成,如圖所示的電冰箱壓縮機和冰箱內照明燈泡連接電路示意圖中,是壓縮機用的電動機,受溫控開關控制,L是電冰箱內的照明燈泡,受門控開關控制,電動機和照明燈泡既能各自單獨工作又能同時工作,其中符合上述要求的電路圖是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩只完全相同的燒瓶中的電阻絲阻值分別為RA、RB,利用該器材不能完成的實驗是(

A. RA<RB,燒瓶裝入等質量的煤油,可以探究焦耳定律中電熱與電阻大小的關系

B. RA=RB,燒瓶中裝入等質量的水和食用油,可以比較他們的吸熱能力

C. RA>RB,燒瓶裝入等質量的煤油且并聯RA、RB,可以探究焦耳定律中電熱與電流的大小關系

D. RA=RB,燒瓶中裝入等質量的水和食用油,可以粗略測量食用油的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,A、B、C三個實驗裝置完全相同,燃料的質量都為10g,燒杯內液體的質量也都相同.

1)為了比較不同物質的吸熱能力強弱,應選擇______兩個裝置進行實驗,實驗中,通過________間接反映不同物質吸熱的多少.

2)為了比較不同燃料的燃燒放熱本領強弱,應選擇_____兩個裝置進行實驗。實驗中,通過______間接反映不同燃料燃燒放出熱量的多少.在物理學中,我們用______這個物理量來表示燃料燃燒放熱本領的強弱,它可以利用其中的一個實驗裝置測出,但利用此方法計算出來將比真實值_____。(填“偏小”或“偏大”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用 一塊玻璃板隔開,抽調玻璃板,靜置一段時間,兩瓶內氣體混合顏色變得均勻。下列說法正確的

A.該現象說明氣體分子之間存在斥力

B.該現象說明氣體分子間存在間隙

C.若將裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在上面,可以觀察到相同的現象,得出相同 的結論。

D.這種通過直接感知的現象推測無法直接感知的事物的方法,叫等效替代法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為 1m2 表面上,每秒鐘接受到的太陽能,用自制太陽能熱水器做實驗。經多次試驗得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為 50%?刂铺柲軣崴鹘邮芴柟獯怪闭丈涞拿娣e始終是 2 m2,熱水器內水的質量為 100kg,水的初溫為 20℃,經 2 h 25 min 50 s 時間后上升到 45℃。請計算:

(1)在上述時間段內太陽能熱水器內的水吸收熱量是多少焦耳?

(2)垂直于太陽光的 1m2 表面上,每秒鐘接受到的太陽能是多少焦耳?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的驗電器ABA帶正電,B不帶電,用金屬棒把AB連接起來,則下列說法正確的應當是

A.A中正電荷通過棒流向B,使B帶正電荷

B.B中負電荷通過棒流向A,使B帶正電荷

C.棒中有持續電流并從A流向B,使B張角增大

D.當兩驗電器張角等大時,電流就停止了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用的器材規格完全相同。

(1)安裝實驗器材時,應按照__________(自下而上自上而下”)的順序進行。

(2)安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示進行讀數,讀數時,視線要與溫度計中液柱的上表面_____。

(3)讀數時小明發現有小水滴影響讀數,小水滴的成因是________(填物態變化名稱)

(4)圖丙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像;

①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓________(高于”“低于等于”)1標準大氣壓;

若小明和小紅所選水的質量分別為m1、m2,根據圖像丙分析可知m1____(”“”)m2。

(5)某時刻實驗時,觀察到燒杯中水的氣泡如圖丁所示,表明水________沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明分別用圖所示的裝置,探究電流一定時,電流產生的熱量與電阻的關系.他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連.(設他們所用的各種同類器材性能相同)

1)這個實驗中電流做功產生的熱量是通過____體現的

2)要探究通電時間和通電電流大小相同時, 電流產生的熱量與電阻的關系應該選擇____裝置實驗

3)他們同時閉合甲乙開關可以觀察到氣球中,鼓起來由大到小順序是___

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