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【題目】如圖所示，在下列四個圖中，電壓表和電流表使用正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、電流表與燈泡并聯，不符合題意；
B、電壓表的正負極與電源接反了，不符合題意；
C、電流表與燈泡并聯，不符合題意；
D、電流表與燈泡串聯，電壓表與燈泡并聯，符合題意；
故選D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解電流表的使用(測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：①電流表要串聯在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上)，還要掌握電壓表的使用(電壓表的使用時注意：電壓表要并聯在電路中，被測電壓不要超過電壓表的量程)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯電路中電流大小的關系”實驗中，某同學用電流表分別測出如圖中A，B，C三處的電流大小．為了進一步探究A，B，C三處的電流大小的關系，總結普遍規律，他下一步的操作最合理的是（ ）

A.將電源兩極對調，再次測量A，B，C三處的電流
B.改變開關S的位置，再次測量A，B，C三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量A，B，C三處的電流
D.換用不同規格的燈泡，再次測量A，B，C三處的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A.該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電流的關系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系
C.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少的
D.通電一段時間后，左側U形管中液面的高度差比右側的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們通常把物體在支持面上的穩定程度叫穩定．穩定越大，物體就越不容易翻倒，如建筑物、機器、車船、飛機、儀表等都存在穩定問題．提高穩定的方法主要有兩種：一是增大支面；二是降低重心．如圖所示展開了幾個提高穩度的實例．

a．圖示的幾個實例中，用增大支面的方法提高穩定的是_______________;用降低重心的方法提高穩定的是_______________;(填序號)

b． 你的身邊還有不少物件是通過上述的方法來提高穩定的．你能就這兩種方法各舉一例嗎？

用增大支面的方法提高穩定的有____________；

用降低重心的方法提高穩定的有_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖物體重50N，F大小為200N，試分析幾個圖中物體A對支持面的壓力：

=_________； =_______； =________； =_________； =_________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，閉合開關后發現L1和L2均不發光，電流表無示數．為了找出故障原因，小華用電壓表進行檢測，發現ab間電壓為0，ac間電壓為3V，bc間電壓為3V．則電路故障可能是（ ）

A.L1開路
B.L1短路
C.L2開路
D.L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：①甲圖中兩物體均處于靜止狀態；②乙圖中水平恒力F作用在A物體上，使A、B一起做勻速直線運動；③丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起做勻速直線運動．比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說法正確的是（　�。�

A. 三種情況下，A在水平方向都受摩擦力

B. ①中A在水平方向不受摩擦力，B受到桌面的支持力等于B的重力

C. ②中A、B接觸面的粗糙程度比B和桌面接觸面的粗糙程度要大

D. ③中A在水平方向不受摩擦力，只受到支持力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1是一種電熱飲水機的簡化電路圖，S是溫控開關，R1是調節電阻，R2是供加熱的電阻絲，飲水機的銘牌參數如圖2所示．飲水機中有質量為1.5kg，初溫為20℃的水，在一標準大氣壓下燒開，求：

（1）這些水需要吸收的熱量是多少？
（2）若飲水機正常工作的加熱效率為90%，需加熱多長時間？（時間計算結果保留整數）

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