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一天小明在爐子旁邊將手中的鐵勺放在爐子中燒得通紅，他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會有什么變化呢？是磁體變黑了還是變焦了？小明想，可能變焦吧，那么究竟怎樣呢？小明設計并做了實驗：將一條形磁體的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一堆小鐵釘，然后用酒精燈將磁鐵加熱，經過一段時間后，當磁鐵被燒紅時，小明發現鐵釘紛紛落下．請你回答下列問題：    
（1 ）根據實驗現象，你可以得出什么初步結論？  
（2 ）你認為這一結論有實際應用嗎？請舉一個應用的設想。    
（3 ）小明在探究這一問題時經歷了那些過程？
（1）磁體的磁性與溫度有關，溫度越高磁性越弱  
（2）溫度控制開關  
（3）發現問題，提出問題，進行猜想，設計進行實驗
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、火燒磁鐵
一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子里燒得通紅．他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現象呢？是磁性變強？還是變弱？小明猜想，可能會變強吧．那么究竟怎樣呢？小明設計并做了如圖所示的實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘．現在，用酒精燈給磁鐵加熱．經過一段時間后，當磁鐵被燒紅時，小明發現小鐵釘紛紛落下．
請回答下列問題：
（1）根據上述短文的閱讀，你可以得出什么初步結論？
（2）你認為這一結論有什么現實意義？
（3）剛才你和小明在學習研究這一問題時，整個過程是運用了怎樣的思維程序？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?永州）閱讀下面的短文，并回答問題：
一天小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅，他突然想到（提出問題）：如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現象呢？是磁性變弱還是變強？小明猜想：可能會變強，那么究竟怎么樣呢？小明做了一個如圖甲所示實驗，將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，現在用酒精燈給磁鐵加熱，經過一段時間后，當磁鐵被燒紅時，小明發現鐵釘紛紛落下．
（1）請你根據上述短文中的問題、猜想和實驗，得出初步結論：
當磁鐵的溫度升高時，磁性變弱
當磁鐵的溫度升高時，磁性變弱
；
（2）小明根據正確結論，大膽設計了一個溫度自動報警器，裝置如圖乙所示，由圖可知，當磁體的溫度升高到一定值時，彈簧開關會自動
閉合
閉合
，電鈴
響
響
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列短文，回答文后問題．
（1）磁怕熱
一天，小明在爐子旁邊，將鐵鉤在爐子中燒得通紅．小明想，如果將磁鐵放在火中燒，會發生什么現象呢？磁性是變強，還是變弱了呢？
他設計并做了如下圖所示的實驗：
將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘．現在，用酒精燈給磁鐵加熱，經過一段時間后，當磁鐵被燒紅時，小明發現小鐵釘紛紛落下．
同樣的道理，如果反過來將鐵釘燒得通紅，磁性也是吸不住它的．在煉鋼廠里，人們用電磁起重機吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中，卻無法用電磁起重機搬運剛剛生產好的鋼錠．電磁起重機上有一個很大的電磁鐵，利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題，但是對剛剛凝固的鋼錠，電磁鐵就顯得無能為力了．人們只好用車搬運剛做好的鋼錠．
其實，除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外，劇烈振動、高頻磁場也會使磁鐵的磁性減退或消失．
①根據上述短文的閱讀，你可以得出什么初步結論？
②你認為這一結論在什么地方可以應用？請舉一個應用的設想．
③剛才你和小明在學習研究這一問題時，整個過程是運用了怎樣的學習程序？
④電飯鍋的溫度達到了103℃左右自動“跳閘”，這是利用了磁鋼的什么性質？

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科目：初中物理 來源：2006年湖南省永州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的短文，并回答問題：
一天小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅，他突然想到（提出問題）：如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現象呢？是磁性變弱還是變強？小明猜想：可能會變強，那么究竟怎么樣呢？小明做了一個如圖甲所示實驗，將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，現在用酒精燈給磁鐵加熱，經過一段時間后，當磁鐵被燒紅時，小明發現鐵釘紛紛落下．
（1）請你根據上述短文中的問題、猜想和實驗，得出初步結論：______；
（2）小明根據正確結論，大膽設計了一個溫度自動報警器，裝置如圖乙所示，由圖可知，當磁體的溫度升高到一定值時，彈簧開關會自動______，電鈴______．

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