精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
(1)圖中木塊的長度是 ______cm;圖中電能表的示數是 ______kWh

(2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有 ______.
(3)了解到“重力勢能”知識的小東同學,想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
a、重力勢能大小可能與物體的質量有關
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
B、取質量為 ______的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
C、取質量為 ______的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
③通過對該實驗的探究,B步驟得到的結論是:重力勢能跟 ______有關;C步驟得出的結論是:重力勢能跟 ______有關.
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發光,現要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發光______聯
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發光______聯
給一只電壓表及
若干導線
方法一:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數是3V
______聯
方法二:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數是6V
 ______聯
⑤某同學用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數為3N;當把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數為2.5N,此時物塊受煤油的浮力為 ______N.當把物塊浸沒在水中稱時,讀數為 ______2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ______有關.

【答案】分析:(1)根據刻度尺的正確使用方法來作答,需要注意讀數時要估讀;電能表需要注意最后一位是十分位上的數字.
(2)根據伏安法測小燈泡電功率的方法來選擇器材.
(3)②影響重力勢能大小的因素是質量和高度,在探究重力勢能和高度的關系就要采用控制變量法控制質量一定;在探究重力勢能和質量的關系就要控制高度一定;
③重力勢能和高度、質量都有關系;
④根據串聯電路和并聯電路中用電器的工作特點來分析;根據串并聯電路電壓的規律來分析;
⑤根據F=G-F求出物塊浸沒在煤油中受到的浮力;
根據浮力的計算公式Fvg得出浮力和液體密度的關系,據此分析得出結論.
解答:解:(1)刻度尺的分度值是0.1cm,物體的長度為1.90cm,最后一個0是估計值;
電能表上最后一位數字是十分位上的數字,所以示數為931.6kw?h.
(2)要測量小燈泡的電功率可以使用電壓表測量小燈泡的電壓,用電流表測量通過小燈泡的電流,根據P=UI求出電功率;
另外要給小燈泡串聯一個滑動變阻器,改變小燈泡兩端的電壓,以測出不同電壓下的電功率.
(3)②實驗步驟B中,保證了兩個小球相同的高度,就是探究重力勢能和質量的關系,要采用2kg、3kg的小球各一個;
實驗步驟C中,保證了兩個小球從不同的高度落下,是探究重力勢能和高度的關系,應該保證質量相同,所以采用2㎏、2㎏的小球各一個;
③實驗步驟B是探究重力勢能和質量的關系;實驗步驟C是探究重力勢能和高度的關系.
④串聯起來的兩個燈泡是同時工作、同時停止工作的,兩個燈泡是相互影響的;并聯起來的兩個燈泡是可以單獨工作的,兩個燈泡是互不影響.據此可知:表格中第一個空是:并,第二個空是:串.
串聯起來的兩個燈泡共同分擔6V的電源電壓,兩個完全相同的燈泡的電壓等于3V;并聯起來的兩個燈泡電壓相等,且都等于電源電壓,等于6V.所以,第三個空是:串,第四個空是:并.
⑤浸沒在煤油中的物體受到的浮力F=G-F=3N-2.5N=0.5N;
物體浸沒在水中,排開液體的體積是一定的,液體的密度變大,根據Fvg可知浮力變大,再根據F=G-F,物體的重力是不變的,所以彈簧測力計的示數變。
故答案為:(1)1.90;931.6;
(2)電源,滑動變阻器、導線、開關,電流表、電壓表、小燈泡;
(3)②2kg,3kg;2㎏,2㎏;
③質量;高度;
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發光并     聯
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發光串     聯
給一只電壓表及
若干導線
方法一:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數是3V
串     聯
方法二:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數是6V
并     聯
⑤0.5;小于;液體密度.
點評:這是一道綜合題,考查的知識點比較多,但相對還是比較簡單的,只要認真的分析還是可以做出正確解答的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

18、(1)圖中木塊的長度是
1.90
cm;圖中電能表的示數是
931.6
kWh

(2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有
電源,滑動變阻器、導線、開關,電流表、電壓表、小燈泡

(3)了解到“重力勢能”知識的小東同學,想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
a、重力勢能大小可能與物體的質量有關
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
B、取質量為
2kg,3kg
的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
C、取質量為
2㎏,2㎏
的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
③通過對該實驗的探究,B步驟得到的結論是:重力勢能跟
質量
有關;C步驟得出的結論是:重力勢能跟
高度
有關.
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發光,現要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
條件 判斷方法 L1、L2的連接方式
不使用任何儀器 方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發光
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發光
給一只電壓表及
若干導線
方法一:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數是3V
方法二:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數是6V
 
⑤某同學用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數為3N;當把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數為2.5N,此時物塊受煤油的浮力為
0.5
N.當把物塊浸沒在水中稱時,讀數為
小于
2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟
液體密度
有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?泉州質檢)(1)圖中木塊的長度是
1.89
1.89
cm;
(2)圖中體溫計的示數是
38
38
℃;
(3)圖中電阻箱的示數是
2008
2008
Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)圖中木塊的長度是 ________cm;圖中電能表的示數是 ________kWh

(2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有 ________.
(3)了解到“重力勢能”知識的小東同學,想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
a、重力勢能大小可能與物體的質量有關
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
B、取質量為 ________的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
C、取質量為 ________的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
③通過對該實驗的探究,B步驟得到的結論是:重力勢能跟 ________有關;C步驟得出的結論是:重力勢能跟 ________有關.
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發光,現要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發光________聯
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發光________聯
給一只電壓表及
若干導線
方法一:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數是3V
________聯
方法二:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數是6V
________聯
⑤某同學用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數為3N;當把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數為2.5N,此時物塊受煤油的浮力為 ________N.當把物塊浸沒在水中稱時,讀數為 ________2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ________有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)圖中木塊的長度是______cm;
(2)圖中體溫計的示數是______℃;
(3)圖中電阻箱的示數是______Ω.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视