【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1閉合、S2斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數之比是I甲︰I乙=1︰3,則R1︰R2=____;當開關S1、S2都閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電表示數之比U甲︰U乙=____,R1、R2消耗的電功率之比為P1︰P2=____.
【答案】1:2 3:2 1:2
【解析】
(1)當開關S1閉合、S2斷開,甲、乙為電流表時,R1和R2并聯,甲電流表測R2支路的電流,乙電流表測干路電流;根據并聯電路的電流特點求出兩支路的電流之比,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比;(2)當開關S1、S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時,R1和R2串聯,甲測電源的電壓,乙測R2兩端的電壓;
根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比,根據串聯電路的電壓特點求出兩電壓表的示數之比,根據P=UI求出R1、R2消耗的電功率之比。
(1)當開關S1閉合、S2斷開,甲、乙為電流表時,R1和R2并聯,甲電流表測R2支路的電流,乙電流表測干路電流;因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過兩電阻的電流之比:,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,由I=
可得,兩電阻的阻值之比:
;(2)當開關S1、S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時,R1與R2串聯,甲電壓表測電源的電壓,乙電壓表測R2兩端的電壓,因串聯電路中各處的電流相等,所以兩電阻兩端的電壓之比:
,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以兩電壓表的示數之比:
;由P=UI可得R1、R2消耗的電功率之比:
。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】普通電動車的充電插口內有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰,如圖甲.
(1)圖乙是某種電動車的局部電路圖.如圖硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳,就會造成蓄電池 路.
(2)這種電動車的蓄電池總電壓為48伏,人體不能觸碰蓄電池兩極,原因是 .
(3)對蓄電池充電時,蓄電池相當于電路中的 (選填“電源”,“用電器”,“開關”或“導線”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是我國某地區風力發電的外景,風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成。
(1)風力發電利用的是風能,風能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。
(2)風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/。┑膹秃喜牧现瞥;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向______(上/下)的力使風葉旋轉。
(3)風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機,利用___________原理。實現機械能轉化為電能。
甲 乙 丙
(4)某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些_____
A.只要有風,機組就能產生電能
B.風速過大,機組不會產生電能
C.風速越大,機組產生的電功率一定越大
D.風速在一定范圍內,機組產生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
平均風速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①對表格進行分析,你發現該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是__________________(用文字敘述);
②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發電的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關S,電路正常工作.過了一段時間,燈泡L熄滅,電壓表示數變大,電流表示數變小,造成這種現象的原因可能是
A. 電阻R斷路 B. 電阻R短路
C. 燈泡L短路 D. 燈泡L斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,電源兩端電壓不變。 閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P位于A點時,電壓表V1的示數為4V,電壓表V2的示數為10V。當滑動變阻器的滑片P位于B點時,電壓表V1的示數為8V,電壓表V2的示數為11V。則電源電壓是
A. 14V. B. 19V C. 12V D. 13V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質量為20kg。液化氣的熱值取5×107J/kg。
(1)1kg的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小明想節約能源、降低能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來,可以把多少溫度為20℃的水加熱到100℃?(c水=4.2×103J/(kg℃))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯電路電壓的特點”活動中。
(1)如圖所示,連接電路時,至少需要_____根導線;實驗中應選擇規格_____(相同/不同)的小燈泡。
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關,發現電壓表示數為零,原因可能是_____(填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?_____,理由是_____。
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:_____,改進方法是_____。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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