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【題目】小明同學用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實驗:

(1)甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數,此時的溫度為 ℃;

(2)小明在實驗過程中發現熔化過程持續了很長時間,其原因可能是 ;

(3)解決問題后將兩個實驗連續完成,根據實驗數據畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質是 (選填“晶體”或“非晶體”).熔化時的特點是: , ;

(4)由圖象可知,該物質的熔點為 ℃.

【答案】(1)﹣2;(2)質量大,吸收的熱量多;(3)晶體;繼續吸熱;溫度不變;(4)0.

【解析】

試題分析:(1)要認清溫度計的分度值,然后進行讀數.

(2)晶體熔化條件:達到熔點,不斷吸收熱量.

(3)晶體和非晶體的重要區別是:晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持不變;非晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度不斷升高;

(4)熔化時的溫度即該物質的熔點.

解:(1)由圖知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數為﹣2℃.

(2)熔化過程持續了很長時間,其原因可能是物體質量大,吸收熱量多;

(3)由圖象知,該物質熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以該物質是晶體.

(4)熔化時的溫度即該物質的熔點,圖中所示該物質的熔點是0℃.

故答案為:(1)﹣2;(2)質量大,吸收的熱量多;(3)晶體;繼續吸熱;溫度不變;(4)0.

練習冊系列答案
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B. 壓縮氣體的體積可以使氣體凝華

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(1)按圖所示的電路圖連接電路.

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(3)在測L2兩端的電壓時,為了節省時間采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.

(4)測出AC間的電壓.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關必須

(2)該同學用上面的方法 (選填:“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是

(3)方法改進后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中,分析書記額可以得出本次實驗的結論是:串聯電路的總電壓 (選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和.

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.8

(4)這個實驗在設計上還存在的不足之處是

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