【題目】分子因熱運動而具有的動能叫___ ; 由于分子之間的相互作用而具有的勢能叫分子勢能。物體內所有以上兩種能量的總和叫做物體的 ________,它的單位是_____________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“物體的動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖.
①該實驗要探究的是物體動能的大小與物體的關系.②該實驗物體的動能是指物體(選填“A”或“B”)的動能.
③該實驗物體動能的大小是通過來反映的.
④該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時( 選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(選填“高度”或“質量”)來改變的.
⑤實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止滾下時,應改變(選填“物體A”或“物體B”)的質量,這是為了研究物體動能與物體質量的關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們在觀看“日出”或“日落”現象時,考慮到大氣對傳播的影響,太陽的真實位置S與人們看到的太陽的位置Q相比( )
A.“日出”時S在Q的下方,“日落”時S在Q的上方
B.“日出”時S在Q的上方,“日落”時S在Q的下方
C.“日出”或“日落”時S均在Q的上方
D.“日出”或“日落”時S均在Q的下方
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【題目】物理學中,磁場的強弱用磁感應強度B(單位是T)表示,B越大,磁場越強調B=0,表示沒有磁場.如圖電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.
(1)如圖甲是某物理興趣小組的同學測出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象.根據此圖象分析可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而(選填“增大”或“減小”).
(2)小明同學將該磁敏電阻R放在磁場外(磁感應強度B=0),接入圖乙所示電路,閉合開關后,電流表示數如圖丙所示,則流過磁敏電阻R的電流為mA,此時磁敏電阻R兩端電壓表為V.
(3)只要在圖乙中再連入一個電壓表,就可測量磁敏電阻的阻值,利用圖甲,可知道相應位置的磁感應強度大小.請你幫助小明同學在圖上將電壓表連入電路.
(4)小明同學正確接線后,將磁敏電阻R置于磁場中的A點,然后接通電路,并調節滑動變阻器,此時電壓表和電流表的示數分別為7V和20mA,則A事業的磁感應強度B=T.改變磁敏電阻R在A處放置的方向,發現電壓表和電流表的示數都不變,則表明該磁敏電阻的阻值與磁場方向(選填“有關”或“無關”).
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【題目】病人在醫院里輸液時,液體一滴滴從玻璃瓶中滴下,在液體不斷滴下的過程中,玻璃瓶連同瓶中的液體共同的重心將( )
A.一直下降B.一直上升C.先降后升D.先升后降
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【題目】______在電路中定向移動形成電流;在進行英語聽力測試時,各考場的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的.它們的連接方式是_______聯.
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【題目】演奏二胡時,手指在粗細不同的兩根弦之間移動,可改變二胡發聲的___________;其下方有一個共鳴箱,可用來增大二胡發聲的___________。(均選填“音調”“音色”或“響度”)
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