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【題目】如圖甲所示電路,電源兩端電壓保持不變,為定值電阻,為滑動變阻器.閉合開關,將滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中,電路中電流表示數和電壓表示數的關系如圖乙所示,下列說法正確的是( )

A. 電源兩端電壓為

B. 滑動變阻器的最大阻值為

C. 滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中,電路總功率的最大值為

D. 滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中,電阻消耗電功率最大值與最小值之差為

【答案】C

【解析】

A、由圖可知,兩電阻串聯,電壓表測Rp兩端的電壓,電流表測電路中的電流。

當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,電路消耗的功率最大,

由圖乙可知I最大=0.6A,

可得,電源電壓;

當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,電路消耗的功率最小,

由圖乙可知,I最小=0.1A,Up=5V,

根據串聯電路電壓特點和歐姆定律可知:

電源電壓;

由于電源電壓不變,則,

所以,;

則電源電壓;故A錯誤;

B、由可得,滑動變阻器的最大電阻:

B錯誤;

C、電路消耗的最大功率:

,故C正確。

D、電路消耗的最大功率即為R0消耗的最大功率,

最小值為:,

則電阻消耗電功率最大值與最小值之差為:;故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明測定小燈泡電阻的實驗電路圖,電源電壓恒為9V,電壓表有0~3V和0~15V兩個量程,小燈泡上標有5V字樣。

(1)實驗中電壓表應選用________V的量程。

(2)正確連接電路后,閉合開關S,小明發現電流表示數較小,小燈泡不亮。接下來應進行的操作是_____(只有一個正確選項)。

A.更換一個同樣規格的小燈泡 B.更換電壓表所使用的量程

C.檢查電路中是否存在斷路故障 D.減小滑動變阻器接入電路的阻值

(3)小明正確操作后,發現燈泡發光了。如果要使燈泡正常發光,他應該移動滑動變阻器的滑片,觀察____表的示數,使其為___________

(4)小明根據多次實驗測得的數據畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖所示,分析圖象可知小燈泡正常發光時的電阻是________Ω(保留小數點后一位)。同時發現在不同的電壓下,燈絲電阻不是定值,原因是燈絲電阻受_________的影響。

(5)當小燈泡正常發光時,小明還想知道小燈泡兩端電壓變大時它的發光情況,他逐漸向左移動滑片。當燈泡兩端電壓是8V時,小燈泡燈絲燒斷了,此時電壓表示數會_____8V。(選填“大于”、“等于”、“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小麗同學“觀察水沸騰”的實驗裝置。

1)如果要適當縮短實驗時間,可采取的措施有(寫出一種方法即可)___。

2)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,___是水沸騰時的情況。

3)小麗通過記錄的數據做出水的溫度隨時間變化的圖象如圖,由圖象可知,實驗中的水的沸點是___。則當時的大氣壓比標準大氣壓___(選填“高”或“低”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體感器的可以把力學物理量轉化成電學信號,然后通過相互之間的函數關系,直接引用力的大小。測量壓力大小的壓力傳感器,工作原理如圖所示,其中M、N均為絕緣材料,M、N間有可收縮的導線(電阻大小不計),彈簧上端和滑動變阻器R2的滑片P固定在一起,電源電壓恒為12V,已知壓力F的大小與R2的阻值大小成正比例關系。閉合開關S,壓力F0=0時,滑片P在最上端;壓力F1=1N時,電流表示數為1A,電壓示數為3V,當滑片P滑至最下端時,電壓表示數為7.5V.求:

(1)定值電阻R1的大;壓力F1R2阻值之比k;

(2)當滑片P滑至最下端時,壓力F2的大;

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【題目】關于圖中的現象,下列分析正確的是( )

A. 拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度

B. 抽出罩內空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發聲體在振動

C. 道路兩旁設置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發出噪聲

D. 發聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發聲體在振動

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【題目】下列說法中正確的是

A. 實際電功率大的用電器,電流做功一定快

B. 一個用電器有電流通過,則該用電器兩端電壓一定有電壓

C. 說明導體的電阻與其兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比

D. 金屬導體中的自由電子定向移動的方向與電流方向相同

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【題目】小紅想測量待測電阻的阻值,她準備的實驗器材有:電源(電壓值未知但恒定不變)、三個開關、已調零電壓表、一個已知阻值為的定值電阻,一個符合要求的滑動變器和導線若干.下圖是小紅連接的部分電路.

(1)請你幫小紅添加兩條導線,將電路補充完整

______

(2)請將以下操作步驟補充完整:

a.斷開開關,將滑動變阻器調到最大阻值處,按電路圖連好電路;

b.____________________,調節滑動變阻器至合適的位置,讀出電壓表示數為并記錄.

c.保持滑動變阻器值不變,____________________,讀出電壓表示數為并記錄;

(3)利用表示待測電阻的陰值:____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究“電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關”的實驗電路如圖所示.甲、乙、丙為三只規格相同的燒瓶,其中裝有質量相同的煤油,燒瓶中電阻絲的阻值.請你觀察如圖所示實驗電路,應用所學知識回答下列問題:

(1)若探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系,應控制的變量是通電時間和__________,自變量是__________.實驗過程中,根據__________,比較燒瓶甲和燒瓶__________中電阻絲放熱的多少.在此過程中利用了轉換法和__________法來研究物理問題.

(2)利用此實驗器材,還可以探究電流通過導體產生的熱量跟__________是否有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究串聯電路的電壓關系實驗時,小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V,然后保持電壓表接A點不動,將接B點的那一段導線改接到電路中的C點,電壓表示數為3V.已知R1=5Ω,則電阻R2兩端的電壓為_____V,通過R2的電流為_____A.如果他保持電壓表接B點不動,將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點,這種接法是錯誤的,理由是_____。

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