【題目】液體溫度計的原理是根據液體的性質來測量溫度的，圖示體溫計的量程是 ， 如果這支體溫計沒有甩，就用來給體溫分別是37.2℃和38.8℃的兩位病人先后測體溫，測量后的讀數將分別是℃和℃． 
【答案】熱脹冷縮；35～42℃；37.6；38.8
【解析】解：液體溫度計的原理是根據液體的熱脹冷縮來測量溫度的，體溫計的量程是 35～42℃，最小刻度值是0.1℃．圖中溫度計的分度值為0.1℃，示數為37℃+0.6℃=37.6℃；
使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量兩個病人的體溫，則：①測量體溫是37.2℃的病人時，因為使用前沒有將水銀柱甩下來，顯示的仍然是體溫計原來的示數，為37.6℃；②測量體溫是38.8℃的病人時，該病人的體溫高于體溫計中的數據，則讀出的數據為該病人的體溫，為38.8℃．
所以答案是：熱脹冷縮； 35～42℃；37.6；38.8．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解液體溫度計的構造與工作原理的相關知識，掌握溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的，以及對體溫計的使用及其讀數的理解，了解體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0.1℃．
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了通過實驗探究蒸發的快慢與哪些因素有關，幾位同學做了如下三組實驗． 
（1）小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖2所示的實驗探究．
通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的有關，通過兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（2）小玲同學進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水和一滴酒精（如圖2），結果發現酒精先蒸發完，于是他得出結論：液體蒸發的快慢與有關．
（3）小文同學進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上質量相同的一滴水和兩滴水（如圖3），結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快，從實驗設計環節看，他沒有控制水的（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？（選填“正確”或“不正確”），理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電流做功的過程中，伴隨著電能向______的轉化，電流通過電燈泡時做了1080J的功，說明消耗了_____J的電能，轉化成了_____能和 _______能。
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【題目】木炭的熱值是3．4×107J/kg，6kg木炭完全燃燒可放出____________的熱量。若爐中的木炭只剩下0．1kg，它的熱值是_______________。
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【題目】嚴冬季節，小明發現水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有．小明猜想，水中加入鹽后，會對水的凝固點產生影響．為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，根據實驗過程記錄的數據，他在如圖甲所示的坐標系中畫成了溫度隨時間變化的圖像． 
（1）從小明所作的圖像中可以發現，鹽水的凝固點為℃，實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了（填“高”或“低”）．
（2）小紅也做了相同的實驗，通過實驗得到了相關數據，并在同一坐標系中畫出了溫度隨時間變化的圖像．他們同時發現所測的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此他們猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關．接著他們又通過多次實驗測出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如表：
鹽水濃度（%） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
凝固點（℃） | 0 | ﹣2 | ﹣4 | ﹣6 | ﹣8 | ﹣11 | ﹣15 | ﹣18 | ﹣17 | ﹣1.8 | ﹣0.4 |
分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點的變化情況是 ．
（3）根據他們的實驗結論可知，如果將一個裝有冰水混合物的試管，放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會（選填：“變多”、“變少”或“不變”）．
（4）實驗結束后，小明和小紅想制作一個醫用冷藏盒，根據他們的實驗結論，你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用濃度為%的鹽水結成的冰．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們經常利用水比熱容大這一性質．下列事例中與這一性質無關的是
A. 在發燒病人的額頭上擦冷水降溫
B. 沿海地區的氣溫變化小
C. 晚間，在春播秧田里灌水保溫
D. 福島核電站受損后灌注海水降溫
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在校秋季運動會上，九（1）班男生參加4×100m接力賽中出現了接力棒掉棒現象，痛失了取得優異成績的機會．事后同學們總結認為：掉棒的主要原因是參與交接棒的兩位同學交接棒時速度沒有達到相等．也就是說當以一個同學為參照物時，另一個同學是______（選填“靜止”或“運動”）時才能最佳的完成交接棒
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（3分）如圖所示電路中，電源電壓恒定，電阻的阻值20Ω．
（1）閉合開關S2時，R和L是 聯；
（2）在對S1和S2進行閉合或斷開的各種操作中，電流表可讀得0.5A和0.3A兩個值，那么電源電壓U= V，燈泡電阻RL= Ω（燈泡電阻不隨溫度變化）．
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