【題目】在日常生活和生產勞動中,有時要增大摩擦,有時要減小摩擦。下列做法為了減小摩擦的是
A. 足球守門員比賽時要戴防滑手套
B. 磁浮列車被強磁場托起離開軌道飛速前進
C. 二胡演奏前,在琴弦上抹上松香
D. 足力健老人鞋,鞋底的大花紋
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【題目】物理知識的應用,體現在生活中的方方面面。下面關于生活中所涉及到的物理知識,正確的是
A. 電視機待機(指示燈亮)時不耗電
B. 可直接用合適量程的電壓表測電源電壓
C. 食鹽分子擴散到魚肉里,使魚變咸
D. 吸氣沖程中,汽油機吸入氣缸的是空氣
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【題目】小洋同學用力踩自行車,把_____能轉化為自行車的動能。遇事捏剎車閘緊急剎車,是通過增大_____的方法來增大摩擦的,自行車由于_____會繼續向前移動一段距離才能停下來。
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【題目】在《摩擦起電》活動中,用的是有機玻璃和橡膠棒。根據生活經驗和對物質的物理屬性的了解,小明同學想,有機玻璃棒和橡膠棒不易導電且能摩擦起電,那么金屬棒摩擦更易起電。關于小明的想法是否正確及使用何種方法檢驗,下列選項中最好的是
A. 正確。小明推理也是正確的
B. 正確。小明推理是不正確的
C. 不正確。請老師告訴答案
D. 不正確。用實驗來檢驗
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【題目】電流做功的過程是將_____能轉化為_____能的過程。且用電器消耗了多少_____能,電流就做多少功。電流通過電燈做功,_____能轉化為_____能;電流通過電動機做功,_____能轉化為_____能;電功率是表示_____的物理量。
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【題目】現給你一塊長木板、一個小木塊、一顆小鋼珠、兩塊磁鐵、兩個小車、兩個皮球,請你從中任選器材設計幾個實驗,說明以下力學知識:
(1)兩個互不接觸的物體間也可以產生力的作用。
(2)力的作用是相互的。
(3)力可以改變物體的形狀。
(4)力可以改變物體的運動狀態。
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【題目】物理學史上,很多杰出的科學家發現了很多重要的物理現象或規律,對于下列物理現象或規律的理解錯誤的是
A. 歐姆定律﹣﹣歐姆發現“導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比”
B. 電流的磁效應﹣﹣奧斯特通過實驗證實“電流的周圍存在著磁場”
C. 電磁感應現象﹣﹣法拉第通過實驗發現“閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流”
D. 焦耳定律﹣﹣焦耳通過大量實驗發現“電流通過導體產生的熱量跟電流成反比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比”
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【題目】“端午濃情,粽葉飄香”,“粽葉飄香”是_____現象;兩滴水銀靠近時,能自動結合成一滴較大的水銀,這一事實說明分子之間存在著_____,物體不能無限地被壓縮,說明分子間存在_____;若把分子看成一個小球,則一般分子直徑的數量級為10-10m,合_____nm。酒精和水混合后,總體積會變化,說明分子之間存在著_____。
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