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【題目】如圖為實驗室常用電流表內部構造圖．多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連．當線圈中有電流通過時，它受力轉動帶動指針偏轉，便可顯出電流的大小．圖中與這一過程工作原理相同的是（ ）

A． B． C． D．

【答案】C

【解析】

試題分析：通過電流表的內部構造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大．因此可以利用電流表指針的轉動幅度來體現電路中電流的大小；圖中為奧斯特實驗裝置，是利用電流的磁效應制成的，與電流表的制成原理無關，故A錯誤；圖中為發電機的原理圖，是利用電磁感應現象制成的，與電流表的制成原理無關．故B錯誤；圖中為電動機的原理圖，是利用通電線圈在磁場中受力而轉動的理論制成的．故C正確；圖中電磁鐵是利用電流的磁效應制成的，與電流表的制成原理無關．故D錯誤；故應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了幾種晶體的熔點，下列說法中錯誤的是( )

A. 在－268 ℃時，氫是固態

B. 白熾燈的燈絲用鎢制成，不容易熔化

C. 純金掉入鋼水中不會熔化

D. 水銀溫度計在－40 ℃時不能使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發現自己在玻璃幕墻里有兩個像，他認為是玻璃板的兩個面分別反射所形成的，于是找來a、b、c三支相同的蠟燭進行實驗，他將a蠟燭點燃放在厚玻璃板前，b、c蠟燭分別與玻璃板后面的兩個像重合，測得a、b之間的距離為20 cm，a、c之間的距離是24 cm，則c蠟燭位置的像是__________（選填“靠近”或“遠離”）a蠟燭的鏡面形成的，此玻璃板的厚度為____________cm，完成如圖中的光路圖并作A點在平面鏡中的像點A′____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現有兩只定值電阻R1 和R2，分別標有“20Ω，0.3A”和“30Ω，0.5A”，在保證所有元件安全的前提下，若將R1、R2串聯接入電路，則電路兩端允許加的最大電壓為_____V；若將 R1、R2并聯接入電路，則電路干路中允許流過的最大電流為_____A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一種圓柱形薄壁燒杯，它的底面積為50cm2，燒杯自重1.2N，置于水平桌面上，在燒杯內倒入200mL的鹽水時，杯底所受鹽水的壓強為440pa。（g=10N/kg）。求：

（1）燒杯內鹽水的密度；

（2）燒杯對桌面的壓強；

（3）如圖乙所示，把一個雞蛋輕輕放入鹽水中，雞蛋剛好懸浮，液面上升到250mL刻線處，求雞蛋的重力。

【答案】（1）1.1×103kg/m3； （2）6.8×102pa； （3）0.55N。

【解析】試題分析：（1）燒杯內鹽水的深度：h=，

鹽水的密度：ρ=；

（2）燒杯內鹽水的質量：m=ρV=1.1×103kg/m3×200mL= 1.1×103kg/m3×2×10-4m3=0.22kg，

燒杯內鹽水的重力：G=mg=0.22kg×10N/kg=2.2N，

燒杯對桌面的壓力：F= G+ G自=2.2N+1.2N=3.4N，

燒杯對桌面的壓強：P桌=；

（3）雞蛋剛好懸浮，雞蛋的重力：

G蛋=F浮=ρgV排= 1.1×103kg/m3×10N/kg×（250mL-200mL）=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N。

【考點定位】密度、壓強、浮力

【題型】計算題
【結束】
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【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字�，F在市場上流行如圖所示的新型電飯鍋，采用“聰明火”技術，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的口感和營養，其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關。把電飯鍋接入220V的電路中，在電飯鍋工作的30min內，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。求：

（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；（3）這30min內電飯鍋產生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個完全相同的柱狀容器內分別裝有體積相等的兩種不同液體，先將一個U型管壓強計改裝為兩端都裝上扎有相同橡皮膜的金屬盒（且兩管液面齊平），分別放至兩容器的底部，如圖所示，據此可發現U型管的左邊管內液面位置相對較____（選填“高”或“低”），這說明____容器底部的液體壓強較大；然后再將兩個金屬盒在液體中的深度同時都減少一半，則U型管兩管液面高度差將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“讓線圈轉起來”的實驗裝置圖.線圈能夠轉動的原因是___________，為了使線圈能持續轉動，采取的辦法是將線圈引線一端的絕緣層全部刮掉，另一端刮掉_____；要想使線圈的轉動方向與原來的相反，采用__________或者_______的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車已成為我們主要的交通工具，關于汽車，下列說法不正確的是（　�。�

A. 汽車在水平地面行駛時，對地面的壓力等于地面對它的支持力

B. 汽車的倒車雷達，利用了電磁波

C. 汽車的廣泛使用，加劇了城市的“熱島效應”

D. 為了行駛的安全性，汽車要限速行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇在做“探究凸透鏡成像規律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示．a、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點．

（l）在a、b、c、d、e這五個點中：

①把燭焰放在 點上，可以成正立、放大的虛像．

②把燭焰放在 點上，成像最小．

③把燭焰放在 點上是屬于照相機原理．

④把燭焰放在 點上是屬于投影儀原理．

（2）小字做完實驗后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖（甲）所示．把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖（乙）所示．移動光屏直到成清晰像為止．此時表盤在光屏上所成的像是圖（丙）中 圖．

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