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下表是小紅在研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關系”時記錄的實驗數據。請你對表格中的數據進行分析，歸納出電功率與電阻阻值之間的關系為：當通過電阻的電流為0.3A不變時，電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關系式為____________。
R/Ω
10
20
30
40
50
60
I/A
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
U/V
3
6
9
12
15
18
P/W
0.9
1.8
2.7
3.6
4.5
5.4
 
P=（0.3A）2R 或P=0.09A2R

試題分析：由題目中的表格數據可知，當通過電阻的電流0.3A不變時，電阻消耗電功率的大小等于電阻與電流平方的乘積；故可得結論：當通過電阻的電流為0.3A不變時，電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關系式為P=（0.3A）2R．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，電壓表的示數為3V，電壓表 的示數為8V，則燈L1與L2的電功率之比為（    ）
A．3：8B．5：8C．3：5D．5：3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是酒精測試儀的原理圖，它可檢測機動車駕駛員是否酒后駕車。圖中酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度的增大而減小，R0為定值電阻，如果傳感器測試到的酒精氣體濃度增加時，電壓表示數     ；電路消耗的總功率     。（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示是額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W。

(1)要送冷風，選擇開關應放在______位置；要送熱風，選擇開關應放在_______位置。(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個額定電壓為220V的電爐，想把它接在110V的電路上，而不改變電爐的功率，辦法是（   ）
A．把電爐的電阻絲截去一半
B．把電爐的電阻絲截成相等的兩段，再并聯起來
C．用另一根和它相同的電阻絲串聯
D．用另一根和它相同的電阻絲并聯

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某理物興趣小組的同學用幾個完全相同的燈泡，設計如圖甲、乙、丙三種電路，電源電壓相同且恒定不變，電路消耗的總功率大小關系是（　�。�
A．P甲＞P乙＞P丙B．P甲＜P乙＜P丙
C．P甲=P乙=P丙D．P甲=P乙＞P丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

表一是某電熱水壺的銘牌；表二是小紅探究該電熱水壺效率所記錄的數據。
表一：

表二：

求：（1）電熱水壺的電阻。
（2）當電熱水壺實際工作電壓為110V時，它的實際功率。
（3）電熱水壺的效率。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，有兩個規格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器，電源電壓為6伏。
（1）本實驗中應該選擇規格為           的滑動變阻器；
（2）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整；

（3）某同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是                                                              ；
（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發光時電流表示數如圖乙所示為      A，實驗中多次測量的目的是                         。
（5）完成實驗后，該組同學又找來了三個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續“探究電壓不變時，電流與電阻的關系”，得到的實驗數據如下表，該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻代替10Ω的電阻，閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片P向     端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數為      V，完成第三次實驗。
次數
1
2
3
電阻
5
10
15
電流
0.6
0.3
0.2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

燈泡的燈絲斷了再搭接上，接到原來的電源上，燈泡比以前更亮了，這是因為燈絲電阻        ，消耗的功率       。

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