【題目】小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗,步驟如圖所示.
(1)物體的重力為_____N.根據圖_____和圖_____可以算出物體浸沒在水中受到的浮力。
(2)比較圖B和圖_____得到的結論是物體浸入液體的體積越大,受到的浮力越大.
(3)比較圖C和圖D得到的結論是_____________.
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【題目】為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題:
(1)分析比較 ______ (填燒杯號)的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度相同時,不同物質吸收的熱量不同.
(2)分析比較1、2兩燒杯的記錄,可得出的初步結論是: ______ .
(3)分析比較3、4兩燒杯的記錄,可得出的初步結論是: ______ .
綜合(1)、(2)、(3)中的結論,然后綜合歸納可得出結論:物質溫度升高時吸收熱量的多少與 ______ 有關系.
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【題目】比熱容:
(1)物體吸收的熱量與________,________和________有關.
(2)比熱容:用單位質量的物質,溫度升高(降低)________所吸收(放出)的熱量來描述物質吸收(放出)熱量的能力,叫做比熱容.符號:
;單位:
.
(3)比熱容反映了物質的吸收熱量或放出熱量的能力,是物質的一種特性.物質的比熱容只跟物質的________和________有關,而跟物體質量、溫度高低等無關.記住水的比熱容:________.表示的物理意義是________的水溫度升高(降低)________所吸收(放出)的熱量是________.水的比熱容較大,常作冷卻劑或散熱劑.
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【題目】如圖A物體放在水平桌面上,用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運動,則物體受到的摩擦力為_____N,撤去力F后,物體由于會繼續運動,物體受到的摩擦力將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】在探究”影響液體內部壓強大小的因素”的實驗中。
(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側液面_____的變化,將探頭放進盛水的容器中,探頭的橡皮膜受到水的壓強會_____(內凹/外凸);
(2)通過比較C、D兩個圖,可得到結論:同一種液體的壓強隨_____的增加而增大;
(3)通過比較_____兩個圖,可得到結論:在深度相同時,液體的密度越大,壓強越大;
(4)通過比較A、B、C三個圖,可得到結論:_____。
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【題目】小明同學利用A、B兩個物體(底面積相同)、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗,如圖甲所示。
(1)實驗中小明是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的。
(2)比較圖甲中①、②兩圖所示的實驗,能夠得到的結論是___________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,
應比較甲圖中的______和_________兩個實驗現象進行分析。
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖乙所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________。
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【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小.多次實驗表明,要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長.以下關于該實驗的操作及分析錯誤的是
A. 水比煤油的比熱容大
B. 加熱時用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻
C. 實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間
D. 相同質量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水升高的溫度大
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【題目】如圖所示是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400 N的拉力F在1 min內將總重為900 N的泥土勻速提升5 m.在這段時間內:
(1)拉力F所做的有用功是多少?
(2)拉力F做功的功率是多少?
(3)滑輪組的機械效率是多少?
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