精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

實驗小組的同學在“研究物體所受浮力大小”的實驗中，設計了如圖所示的測量方案．
（1）請你簡述這個方案的設計思路．
（2）實驗小組的同學發現實驗誤差很大，你分析如何選擇實驗器材才能更好的減少實驗誤差？

解：
（1）圖a與圖c兩次彈簧秤的讀數之差就是浮力的大小，圖c與圖b量筒中的液體體積之差就是排開的體積，用密度公式m=ρV就可計算出排開的液體質量，然后根據G=mg計算出排開的液體的重量，比較浮力的大小與排開的液體的重量就可以研究出物體所受浮力的大小了；
（2）選擇最小刻度值盡可能小的彈簧秤；選擇細而高的、最小刻度值盡可能小的量筒．
分析：（1）由圖ac結合稱重法即可求出物體受到的浮力，由bc可測物體排開水的體積，利用密度公式和重力公式即可求出排開液體的質量，比較浮力和排開液體的重力關系即可進行實驗；
（2）根據所選的實驗器材的準確度和選擇的物體提出減小實驗誤差的方法．
點評：本題考查了探究浮力大小的實驗，關鍵是明白實驗的原理以及所選實驗器材的精度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

實驗小組在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，利用蠟燭、玻璃板、分度值為毫米的刻度尺等器材進行實驗．
（1）甲組同學所用玻璃板沒有鍍膜，乙組同學所用玻璃板后表面有一層薄薄的鍍膜，既可以反射光也可以透光．如圖所示：甲乙兩組同學中
乙
乙
組同學所成像更清晰，說明平面鏡成像的原理是
光的反射
光的反射

（2）甲組同學在在研究像與物的大小關系時用到了等效替代法，點燃蠟燭為A，未點燃的蠟燭為B，則是用未點燃的蠟燭B替代了
A
A
，乙組同學在研究物距與像距關系時，測量物距及像距時應該測量蠟燭到
2
2
 （填1或2）的距離．
（3）甲組同學由下表得出像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離，你認為有哪些錯誤及不足之處
物到平面鏡的距離（cm）  像到平面鏡的距離（cm）
7 7
錯誤：
記錄數據時沒有估讀到分度值下一位
記錄數據時沒有估讀到分度值下一位
．
不足：
只從一組數據就得出結論有偶然性，或不具有普遍性
只從一組數據就得出結論有偶然性，或不具有普遍性
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中．進行如下的實驗探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關系，他們用橡皮泥作為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示．
被測物體
形 狀
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圓 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價．
評價：______________________________________________________________．
第二組：驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系，研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設計方案的部分內容：
(1)實驗原理：        
(2)在實驗過程中，需要的測量工具有         和      
(3)請你設計記錄數據的表格．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省泰興市實驗中學初二下學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中．進行如下的實驗探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關系，他們用橡皮泥作為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示．

被測物體
形 狀
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圓 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價．
評價：______________________________________________________________．
第二組：驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系，研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設計方案的部分內容：
(1)實驗原理：        
(2)在實驗過程中，需要的測量工具有         和      
(3)請你設計記錄數據的表格．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某校八年級（1）班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中．進行如下的實驗探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關系，他們用橡皮泥作為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示．
被測物體形　狀重　力
橡皮泥　正方形 4.8N
圓　形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．他們的結論正確嗎？請你對此實驗過程及實驗結論作出評價． 評價：______．
第二組：驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系，研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設計方案的部分內容：
（1）實驗原理：______
（2）在實驗過程中，需要的測量工具有______ 和______
（3）請你設計記錄數據的表格．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市泰興實驗中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某校八年級（1）班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中．進行如下的實驗探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關系，他們用橡皮泥作為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示．
被測物體形  狀重  力
橡皮泥  正方形 4.8N
圓  形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．他們的結論正確嗎？請你對此實驗過程及實驗結論作出評價． 評價：______．
第二組：驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系，研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設計方案的部分內容：
（1）實驗原理：______
（2）在實驗過程中，需要的測量工具有______ 和______
（3）請你設計記錄數據的表格．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视