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【題目】某中學環保小組長長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量。

1)小明把樣品帶回學校,用天平和量筒做了如下實驗:

①測物體密度的原理為:____________

②小明測密度的具體步驟:用天平測出空燒杯的質量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質量如圖甲所示,則燒杯中江水的質量為____________g。燒杯中的江水全部倒入量筒,測出體積,則江水的密度為____________。小薇用這種方法測出的江水密度比真實值____________(填“偏大”或“偏小”)。

2)小紅把樣品帶回家,用家里一臺電子秤(如圖丙)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:

①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為,并用筆在瓶身水面位置標記為A

②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質量為;

③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與____________相平,再用電子秤測出瓶的總質量為

④則江水的密度表達式____________;(純凈水的密度用表示)

⑤小紅測算江水的體積使用了下列三種物理方法中的____________

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

【答案】ρ= 39.6 1.1 偏大 標記A ρ B

【解析】

1)①該實驗測物體密度的原理是:ρ=;②由圖甲可知此時燒杯和江水總質量為m=50g+10g+5g+4.6g=69.6g,江水質量m江水=m-m=69.6g-30g=39.6g;由圖乙可知江水的體積V=36mL=36cm3,江水密度ρ===1.1g/cm3;由于江水倒入量筒時,會有一部分江水附著在燒杯壁上,故測得體積會偏小,根據ρ=可知,密度會偏大;

2)①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為A;把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質量為m2把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標記A相平,再用電子秤測出瓶的總質量為m3;④由實驗可知純凈水質量m=m1-m2,江水質量為m江水=m3-m2,因純凈水與江水體積相同,故==,即ρ=ρ;⑤小紅測算江水的體積使用了物理方法中的等量替代法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學在測量雞蛋的密度實驗中,進行了以下操作:

(1)將天平放在_____桌面上,在天平托盤中分別放入不吸水的紙,把游碼移到零刻度線處,指針靜止后的情形如圖(甲)所示。要使橫梁平衡,應將橫梁上的平橫螺母向_____(選填)調,直至天平平衡。接著將雞放在天平的左盤,在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新復平衡,所加砝碼的質量和游碼的位置如圖(乙)所示,則被測雞蛋的質量為_____g。

(2)因可供選擇的量筒口徑較小,雞蛋無法放入,小麗自制了一個溢水杯,采用如圖(丙)所示的方法測量雞蛋的體積,其具體做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好與溢水口相平,把量筒放在水溢水口下方,將雞蛋慢慢放入水杯中,雞蛋最終沉入水底,量筒收集完從溢水杯溢出的水后,示數如圖(丙)所示。他所使用量筒的分度值為_____cm3,在讀取量筒中水的體積時,視線與液面_____(選填相平不相平),雞蛋的體積為_____cm3。

(3)被測雞蛋的密度為_____g/cm3

(4)若小麗用上述方法先測出雞量的體積V,再取出溢水杯中的雞蛋,放在天平的左盤,稱出它的質量為m,然后利用ρ=計算出雞蛋的密度。用種方法測得雞蛋的密度與真實值相比會_____。(選填偏大”“偏小一樣“)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鵝卵石,因為狀似鵝卵而得名。經歷過千萬年前的地殼運動后由古老河床隆起產生的砂石山中,經歷 著山洪沖擊、流水搬運過程中不斷的擠壓、摩擦。喜歡科學探究的蓋倫找來量筒、小玻璃杯和小塊鵝卵石, 來測量鵝卵石的密度。如圖所示,步驟如下:

1)把小玻璃杯輕輕放入裝有20 ml 水的量筒中使之漂浮在水面上,待水 面靜止后,水面對應的刻度值如圖甲所示,此時玻璃杯所受浮力為______ N。

2)蓋倫用一根細線(不吸水、體積質量均忽略不計)將鵝卵石綁好慢 慢放入量筒使其沉底,待水面靜止后,水面對應的刻度值如圖乙所示。則鵝卵石的體積為_____cm3

3)將鵝卵石緩慢拉出,直接放入小玻璃杯中漂浮待水面靜止后,水面 對應的刻度值如圖丙所示,則鵝卵石的質量為 ______g,鵝卵石的密度為 _____kg/m3。實驗測得的密度和鵝卵石的真實密度相比 ______(選 偏大、偏小準確)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體體積V,得到了幾組數據并繪出了圖像。下列說法正確的是

A. 量杯質量為40gB. 該液體密度為

C. 該液體密度為D. 的該液體質量為120g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測量某品牌牛奶的密度。

(1)天平放在水平臺上,將游碼移到零刻度線處,指針位置如圖甲,應向_____________(選填“左”或“右”)調節平衡螺母,直至橫梁平衡;

(2)往燒杯中倒入適量牛奶,測得燒杯和牛奶的總質量為106g;

(3)將燒杯中部分牛奶倒入量筒,如圖乙,再測出燒杯和剩余牛奶的質量,如圖丙;

(4)算出牛奶的密度為_________________g/cm3

(5)若操作第(3)時,不慎將少量牛奶護著在量筒內壁上,測得的牛奶密度將會_________________(選填“偏小”、“不變”或“偏大”);

(6)兩個相同的杯子分別裝滿水和牛奶,總質量較大的是裝__________的杯子。=1g/cm3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是探究萘熔化過程中溫度變化規律的實驗,每隔五min記錄一次溫度值,并觀察萘的狀態,實驗數據記錄如下表:

(1)在5min時,溫度計的示數如圖乙所示,讀取數據填入表格中__________

(2)根據實驗數據,在如圖丙所示的坐標紙上繪制出萘的溫度隨時間變化的圖象__________

(3)在15min時,萘處于_____狀態。

(4)30min后繼續加熱,萘的溫度_____(選填升高”、“不變”、“降低”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小欣在探究“阻力對物體運動的影響”時,使用到的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。

(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上____________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時的速度大小 ____________(選填“相同”或“不相同”);

(2)根據實驗現象,可以得出結論,水平面越光滑,小車受到的阻力越________________,在水平面上運動的距離越____________,小車運動狀態受到的影響越 ____________(選填“大”或“小”);

(3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將保持做____________運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習分子的有關知識后,小明等同學提出了這樣一個問題:分子的運動快慢和哪些因素有關?在觀察研究的基礎上,他們提出了這樣幾種猜想:

①分子運動快慢與物質的溫度有關.

②分子運動快慢與物質的種類有關.

為了研究猜想①是否正確,小明等同學進行了如下實驗:如圖取來相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢.

小明他們通過分析歸納,總結得出了分子運動快慢與物質的溫度之間的關系.

問題:(1)實驗中觀察到的現象是___________,得到的結論是:_____________________

(2)實驗過程中,用相同的燒杯,放相同質量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運用的一種研究方法是_______________

(3)做這個實驗時,_____(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水,其原因是_________________

(4)請你將上面的實驗改成研究“分子運動快慢與物質的種類有關”的實驗(寫出實驗的方法).

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B、C三種物質的質量m與體積V的關系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ之間的關系是

AρA>ρB>ρC且ρA>ρ

BρA>ρB>ρC且ρC>ρ

CρA<ρB<ρC且ρA>ρ

DρA<ρB<ρC且ρC>ρ

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