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【題目】在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比．某同學在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關系”時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L-L0作為彈簧的伸長量x ， 這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】 (1)實驗中用橫軸表示彈簧的伸長量x，縱軸表示彈簧的拉力F(即所掛重物的重力大小)；(2)彈簧平放時測量自然長度，此時彈簧伸長量為0cm；(3)當豎直懸掛時，由于自身重力的影響彈簧會有一段伸長量，但此時所掛重物的重力為0N(即：F＝0N)；(4)因為在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長與其所受的拉力成正比，綜合上述分析四個圖象中只有C符合。故選C.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，物體A放在物體B上，物體B放在水平地面上，處于靜止狀態，下列說法正確的是（ ）

A. 物體A受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用

B. 物體B對地面的壓力與地面對物體B的支持力是相互作用力

C. 物體A所受重力的方向與物體A對物體B壓力的方向重合

D. 物體A所受摩擦力的方向向下

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【題目】在農村常有家庭挖井取水．小明同學用如圖所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m，已知拉力做功800J．求：
（1）有用功；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）拉力的大�。�

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【題目】將燈L接到電壓為U的電路上時，燈的電功率為100W，若將燈L與一個電阻R串聯后仍接在原電路上時，燈L消耗的電功率為64W，設燈絲電阻不變，則此電阻消耗的電功率是（ ）
A.8W
B.16W
C.24W
D.36W

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【題目】日常生活中，為了讓同學們養成關注生活和社會的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動，以下是他們交流時的一些估測數據，你認為最符合實際的是（　　）

A. 一個雞蛋受到重力約為5N B. 一名中學生正常步行1min通過的路程約為360m

C. 一名中學生爬樓的功率約為120W D. 一名中學生的體積約為1m3

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【題目】在測量電阻Rx的實驗中，連接了如圖所示的電路，測量步驟如下：
（1）只閉合開關S1 ， 適當調節滑動變阻器R0 ， 讀出電壓表示數并記錄為U1 ， 該讀數為兩端的電壓；
（2）保持電阻R0的阻值不變，斷開開關S1 ， 閉合開關S2 ， 調節的阻值，使電壓表示數達到；
（3）如圖乙電阻箱的示數為Ω，則Rx=Ω．

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【題目】如圖是小燈泡L“3V 0.3A”和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知下列說法正確的是（ ）
A.電阻R的阻值為10Ω
B.小燈泡L正常發光時的阻值為10Ω
C.若將它們串聯，通過R的電流為0.15A，則此時電源電壓為4.5V
D.若將該小燈泡接在電壓為2V的電源上，則此時燈的實際功率為 0.4W

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【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中，按圖甲所示的電路連接進行實驗，電源電壓不變．
（1）在連接電路時，開關應處于狀態．
（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關S，觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數． ①將滑片P置于最初位置，電壓表和電流表的讀數如表格所示；
②將滑片P移動到某一位置，電流表的讀數如圖乙所示為A，電壓表的讀數如表格所示；

③將滑片P移動到另一位置，電壓表和電流表的讀數如表格所示；
（3）根據上述數據計算：被測電阻Rx的阻值是Ω．
（4）實驗進行了多次測量，其目的是（尋找可靠結論/減小誤差）．

實驗次數

電壓U/V

電流I/A

①

1.0

0.2

②

1.5

③

3.0

0.58

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【題目】中國每年的端午節都有“賽龍舟”和“吃粽子”的習俗．這些習俗里蘊含著大量的物理知識．

（1）“賽龍舟”比賽時，向后劃槳，龍舟向前運動，這說明物體間力的作用是________，媽媽把“粽子”煮熟后，整個餐廳充滿了粽葉的清香，該現象說明一切物體的分子都在不停地做________．

（2）請就如何提高龍舟的速度提出一條合理的建議：________．

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